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化学实验基本操作---专题复习 ;主要内容:;第一课时----设计、分析完整的实验 ;课前作业:;实验名称:仪器的连接与检查装置的气密性
实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论):?;1、李强同学用食盐水进行选种实验,需要用50mL水,他先用量筒量出所需的水,倒入一个烧杯中,然后用托盘天平称出20g食盐备用。当他把收到的稻种放进水中时,发现大部分种子沉入水底,少量干瘪的种子漂浮在水面上,取出漂浮的种子后,他向水中逐渐加入食盐,并用玻璃棒搅拌加速食盐溶解。随着食盐的不断溶解又有一些种子浮起来了……。
(1)量50mL水时,应选择量筒的规格是
A、10mL B、50mL C、100mL D、任意选择
(2)若面对刻度,用俯视的方法量取观察量筒量取所需的水的体积,水的实际体积 (填“大于”、“小于”、“等于”)50 mL
(3)在称量食盐时用托盘天??的步骤是:调平、先加 、再加 至平衡,取下食盐将天平恢复。若药品与砝码加反了,后果是 。
(4)完成溶液配置的实验步骤分为;??? 。?;;;2、某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。??
实验一:图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
?
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是?????????????????? ?????????????????????。
(2)操作⑥中的错误是??????????????????????????????? 。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) ???????????????、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到??????????????????????????????????????? 时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有??????????????????? (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯??? ??? ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数??? ?? ④装瓶时,有少量溶液洒出??;;3、如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验. (1)第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).①如何检查A装置的气密性:?? ;
②所选仪器的连接顺序为????→????→????→????(填写仪器序号字母).玻璃管与橡皮管连接时用水湿润的作用是 ?? ? ;气密性检查的方法是,在使所要检查的实验系统密封的条件下,通过一定方法,如改变温度,往系统内加水,或通入气体等,改变系统内的压强,导致系统内外压强不同,然后观察现象。;第二课时--- 仪器、操作具体落实 ;1、直接加热的仪器;2、能间接加热(需垫石棉网)的仪器;3、不能加热的仪器 ;4、计量仪器 ;5、用作过滤、分离、注入溶液的仪器 ;6.干燥仪器;7.其它仪器 ;基本操作;(2)药品的取用
(1)取用药品遵守“三不”原则:不能用 药品,不能 药品的味道,不要把鼻子 去闻药品气味(应用招气入鼻法)。
(2)药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取Iml-2ml,固体只需盖满试管底部。
(3)用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入 。
(4)固体药品的取用:块状固体用镊子夹,粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽取。操作:把试管横放,将药品送到试管底部,再把试管竖起。
(5)液体药品的取用:瓶塞 放,试剂瓶的标签 手心,瓶靠试管口,倒完后盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处。
①定量取用液体操作:量筒放平,视线与量筒内液体 水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)。
②吸取和滴加少量液体用滴管:胶头在上,滴管不要接触反应容器 或放在 上,以免沾污滴管。 ;(3)物质的加热
⑴酒精灯的使用注意事项:禁止向燃着的酒精灯添加酒精;禁止用酒精灯引燃另一酒精灯;酒精灯里的酒精洒出来在桌上燃烧,立即用 扑盖。
⑵
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