中考作文考纲要求及评分标准分析.ppt

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第一部分;考纲要求;5.写简单的说明文,做到明白清楚。 6.语言通顺,不写错别字。 7.正确使用标点符号。 8.书写规范、整洁。; ;;;;;;;;;1.立意:;;;; 5.标题:要求自拟标题或补充作文题目时,作文无标题或题目不完整扣2分。 6.字数:不足500字者,每少50字扣1分。 7.错字:错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。 8.标点:不能正确使用标点扣1~3分。 9.卷面:文面脏乱,字迹潦草、难以辨认的扣1~3分。; 同学们在平时习作时要注意这些得分点和失分点,一般而言,阅卷老师阅卷时,先通读全文,画出病句、错别字,按上述四个方面的优劣评出等级,再查阅评分表得出分数。然后扣去错别字、标点、书写及字数等该扣的分数,最后得出作文的实际得分。;; 现在大多数都是网上阅卷。网上阅卷做到了每份试卷最少经过二评。一评、二评独立阅卷打分,如果分差超过规定值,软件随机请三评介入,如三评后的分差仍然超过规定值,则请组长四评仲裁。这样的打分形式达到了网上阅卷客观、公正、准确的目的。一般一评、二评规定的分差为7分。也就是说,只要分差不超过7分,那么考生的作文得分就是两个阅卷老师所打分数的平均值。;二、90秒——决定你的作文得分; 阅卷老师从大量的阅卷经验中总结出中考作文最常见的失分现象,如果同学们能够重视,并能有效避免这些失误,将会大大降低我们的作文失分。;整齐、标点正确,好像一个人穿得整整齐齐,长得端端正正,自然印象很好,那烦躁的心情会得到缓解,代之以好心情。反之,一看卷面东涂一块,西抹一块,像个大花脸,字迹又难以辨认,心里自然烦上加烦。这一好一坏的心情,必然影响到老师打分,影响到你的分数。; 既然我们的作文试卷是一张方格纸,那么就要求我们必须把字写在方格内,方方正正,大小适中,笔画要收紧,不要出格,不要把字写得张牙舞爪,影响阅卷老师整体审读,进而影响作文得分。; 写字要做到最基本的一点就是字要让人容易辨认,有些同学经常把字写得很小,整个字缩成一团,让阅卷老师看起来很费劲,影响阅读情绪,很容易直接被打入“冷宫”,后果可想而知。;(3)改正错别字要用“/”; 许多同学在修改句子时,习惯在句子上随意勾涂画抹,画上很多条“——”,再画上很多条“∣”,结果形成一个“栅栏”,严重影响了卷面美观,给阅卷老师造成阅读障碍,最终导致失分。正确的做法是:在需要删除的句子中间画上一道“——”即可。; 出现偏题、跑题的情况主要是在审题这个环节中出现失误,审题失误将会导致全盘皆输,因为如果偏题、跑题,无论构思多么巧妙、语言多么优美,作文也只能是四类文,最多25分。所以,动笔之前一定要审清题意。; 有的同学在考前看过与考题接近的作文,或考前背了几篇范文,在中考时,不看命题是否贴合,便机械套用,以致形成宿构套作之文。这种文章一旦引起判卷老师的注意,打入低分作文是肯定的。所以,希望考生一定不要怀有投机侥幸的心理,不要套用宿构作文。;4.没有题目、题目不合要求不止扣2分;5.字数不够损失惨重; 阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这也是有一定道理的。有些考生由于种种原因,作文来不及结尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,无论哪一种情况,都视为未完篇。即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成好文章,得不到高分。; 阅卷老师提醒考生一定要有强烈的文体意识,记叙文以记叙、描写为主,最好是用细节说话,当然也可以发表少而精的议论,点到为止,绝不要冲击到记叙文的主体;同样,如果确定写议论文,文字表述必须以说理为主,不能用单纯的“摆事实”代替“讲道理”,绝不能用大量的描写冲击议论这个主体。; 有的考生一些常用的字都会写错,有的考生通篇一点(逗号)到底,没有一个句号,显得极不认真。《评分细则》中一般规定,错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分,不能正确使用标点扣1~3分。平时不注意错别字和标点符号书写的考生需要格外注意了。建议考生在书写过程中要尽量避免错别字,还有,标点要清楚、准确。;; 扣题写作是中考作文的第一要务。在作文评分标准的相关表述中,像北京等绝大多数省市,都分别将“切合题意”“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准。只有切合题意,同学们的文章才是合格的,才有可能跻身优秀之列。; 切题先审题。审题宜细,切忌泛泛而过入眼不入心。细细地,一字一词地审阅标题或论题之后,首先要做的是确定好题目的核心词,然后就选材和材料的视角、详略处理,点题等方面,列出精要的提纲。写作前做好这些工作,只要落笔时语言表达不至于太离谱,你的文章大致就在二类以上

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