2016年高三化学二轮复习——物质的制备与合成调研报告.pptVIP

物质的制备与合成;考核要点： 1.制备原理：有多种方法的，要涉及方法比较。 2.原料或产物的净化。 3.产物纯度分析。 4.基本操作要点 ;分类： 1.气体的制备 2.无机物的制备 3.有机物的制备 4.化工流程形式的制备题;一、气体的制备 主要装置包括： 制取装置→净化干燥装置→收集装置→尾气处理装置;1.（08津）化学实验室制取HCl气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从下图中挑选所需仪器，画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图，并在图中标明所用试剂。（仪器可重复使用，固定装置不必画出）;注意： 1.气体的净化应根据气体的性质和杂质的性质确定吸收剂，并正确安排除杂顺序。一般情况下，若采用溶液作为除杂试剂，则是先除杂后干燥；若采用加热除去杂质，则是先干燥后加热。 2.对于有毒、有害的气体尾气不能直接排放，须根据尾气的性质选择合适的吸收剂和吸收装置。注意防倒吸。可燃性气体且难用吸收剂吸收：燃烧处理或袋装。;二、重要无机物的制备;2.（04津）为了在实验室利用工业原料制备少量氨气，有人设计了如下装置（图中夹持装置均已略去）。 [实验操作] ① 检查实验装置的气密性后，关闭弹簧夹a、b、c、d、e。在A中加入锌粒，向长颈漏斗注入一定量稀硫酸。打开弹簧夹c、d、e，则A中有氢气发生。在F出口处收集氢气并检验其纯度。;② 关闭弹簧夹c，取下截去底部的细口瓶C，打开弹簧夹a，将氢气经导管B验纯后点燃，然后立即罩上无底细口瓶C，塞紧瓶塞，如图所示。氢气继续在瓶内燃烧，几分钟后火焰熄灭。 ③ 用酒精灯加热反应管E，继续通氢气，待无底细口瓶C内水位下降到液面保持不变时，打开弹簧夹b，无底细口瓶C内气体经D进入反应管E，片刻后F中的溶液变红。 ;（1）检验氢气纯度的目的是 。 （2）C瓶内水位下降到液面保持不变时，A装置内发生的现象是 ，防止了实验装置中压强过大。此时再打开弹簧夹b的原因是 ，C瓶内气体的成份是 。 （3）在步骤③中，先加热铁触媒的原因是 。反应管E中发生反应的化学方程式是 。;3．（07上海）实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下： 已知实验室可用饱和亚硝酸钠（NaNO2）溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。 （1）从右图中选择制取气体的合适装置： 氮气 、氢气 。 （2）氮气和氢气通过甲装置，甲装置的 作用除了将气体混合外，还有 。 ;3.（2008琼）现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg3N2）。可供选择的装置和药品如下图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）。;2.产物的后处理;4.(13鲁) 实验室利用反应TiO2（s）+2CCl4（g）==TiCl4（g）+CO2（g），在无水无氧条件下，制取TiCl4实验装置示意图如下：;5.(13津)经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下： ①检验装置的气密性； ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气； ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成； ④…… ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。;(1)装置A中反应的化学方程式为__________。 (2)第③步加热后，生成的烟状FeCl3大部分进入收集器，少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器，第④步操作是__________。 (3)操作步骤中，为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)________。 (4)装置B中冷水浴的作用为_______________；装置C的名称为________；装置D中FeCl2全部反应后，因失去吸收Cl2的作用而失效，写出检验FeCl2是否失效的试剂：________。 (5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂。;3.实验评价与产品分析;6. 实验室通过下列实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体： ①将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，加热数分钟，用倾析法除去Na2CO3溶液，然后将废铁屑用水洗涤2～3遍； ②向洗涤过的废铁屑加入过量的稀硫酸，控制温度50～80℃之间至铁屑耗尽； ③趁热过滤，将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却结晶；