人教五年级下_最大公因数(短除法)详解.pptVIP

人教五年级下_最大公因数(短除法)详解.ppt

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最大公因数;什么是因数? 请你写出16和12的所有因数。; 16的因数 12的因数 ; 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏 室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边 长是几分米的地砖? 边长最大是几分米?;可以在长方形纸上画一画,看看能画出多少个正方形。;用边长 1dm 的方砖,可以铺满,都是整块。;用边长 2dm 的方砖,可以铺满,都是整块。;用边长 4dm 的方砖,可以铺满,都是整块。;16的因数;16的因数;质数:只有1和它本身两个因数的数;分解质因数;求18和30的最小公倍数和最大公因数公倍数; 12;例题;练习;练习;练习;用短除法求出12和20的最大公因数; 12;用短除法求出33和11的最大公因数和;用短除法求出77和11的最大公因数和最小公倍数。;17和12的公因数和最大公因数各是多少? 公因数和最大公因数都是1 公因数只有1的两个数叫做互质数; 5和7是不是互质数 6和8是不是互质数 3和10是不是互质数 判断两个数是不是互质数,只要看这两个数的公因数只有1;讨论: 质数和互质数有什么不同? 意义不同 质数是指的一个数 如2、3、5、7等 互质数是指两个数之间的关系 如2和3;规律探索: 倍数关系的两个数 最小公倍数就是(较大的数) 最大公因数就是(较小的数) 互质关系的两个数 最小公倍数就是(两个数的乘积) 最大公因数就是 ( 1 );先把下面两个数分解质因数,再求出它们的最小公倍数. ;几个数的公倍数的个数是( 无数的) 几个数的公因数的个数是(有限的) 最小公因数和最大公倍数都只有一个 任何几个数中都有公因数( 1 ) 不能直接判断的一般用(短除法);练习;判断;2;2;怎样求 18 和 27 的最大公因数。;你还有其他方法吗? 和同学讨论一下。; 观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?;1.口答填空: 12的因数是(     ); 18的因数是(    ); 12和18的公因数是(     ); 12和18的最大公因数是(    ) 。; 利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如: 24 = 2×2×2×3 36 = 2×2×3×3 24 和 36 的最大公因数 = 2×2×3 = 12。;②求出 1和7、8和9、9和16的最大公因数 .;练习十五;1. 填空。 (1) 10 和 15 的公因数有 _____________。 (2) 14 和 49 的公因数有 _____________。;2. 找出下面每组数的最大公因数。 6 和 9 15 和 12 42 和 54 30 和 45 5 和 9 34 和 17 16 和 48 15 和 16;3. 选出正确答案的编号填在横线上。 (1) 9 和 16 的最大公因数是______。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 9 (2) 16 和 48 的最大公因数是______。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 16 (3) 甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因 数是______。 A. 1 B. 甲数 C. 乙数 D. 甲、乙两数的积;4. 写出下列各分数分子和分母的最大公因数。;5;6. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1。 (1) 两个数都是质数: ____ 和 ____。 (2) 两个数都是合数: ____

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