第六讲：直角坐标系中的网格问题(A).介绍.pptVIP

2013中考数学第一轮复习;复习目标：（１分钟）;自学指导：（１分钟）;D ;B;3．如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△AOB的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别是A（3，2）、B（1，3）．△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1．（直接填写答案） （1）点A关于点O中心对称的点的坐标为 　　　　； （2）点A1的坐标为 　　　　； （3）在旋转过程中，点B经过的路径为弧BB1，那么弧BB1的长为　　　　．; ;2.（2011浙江省舟山，3分）如图，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（ ） （A）30° （B）45° （C）90° （D）135°;3. （2012泰州）如图，在边长相同的小正方形组 成的网格中，点A、B、C、D都在这些小正方形 的顶点上，AB、CD相交于点P，则tan∠APD的值是 ;4、如图，在正方形网格图中???立一直角坐标系，一条圆弧经过网格点A（0，2），B（4，2），C（6，0），解答下列问题： （1） 请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置， 则D点坐标为________ ； 连结AD，CD，求⊙D的半径（结果保留根号）； （2） 连结AD，CD，求⊙D的半径（结果保留根号）； （3） 求扇形DAC的面积．（结果保留π）;解：1）D点坐标为（2，—2） （2）解： ?所以，⊙D的半径为 ????????? （3）解：∠ADC=90° ?????????????????????????????????????[来源#^:中国%教育出~*版网];5. 如图，平面直角坐标系中有四个点，它们的横纵坐标均为整数．若在此平面直角坐标系内移动点A，使得这四个点构成的四边形是轴对称图形，并且点A的横坐标仍是整数，则移动后点A的坐标为 ;已知图形的平移图形，需找准平移方向和距离，再作出图形；作已知图形的旋转图形，需看清旋转中心、旋转角和旋转方向； 利用网络进行弧长的计算，熟练掌握网格结构，准确找出对应点的位置是解题的关键．利用网络进行扇形面积的计算，熟知图形平移及旋转不变性的性质是解答此题型的关键．;当堂训练（15分钟）;2.利用对称性可设计出美丽的图案．在边长为1的方格纸中,有如图所示的四边 形(顶点都在格点上)． (1)先作出该四边形关于直线;解：（1）作图如图所示： ;　3、 若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（－1，－2），“馬”位于点（2，－2），则“兵”位于点( ) A.（－1,1） B.（－2，－1） C.（－3,1） D.（1，－2）;4.;解：;5．（2012张家界）如图，在方格纸中，以格点连线为边的三角形叫格点三角形，请按要求完成下列操作：先将格点△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1，再将△A1B1C1绕点C1点旋转180°得到△A2B2C2． ;选做题;解：（1）图中格点△A′B′C′是由格点△ABC向右平移7个单位长度得到的； ;2. （2011安徽，17，8分）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2； （1）将△ABC向右平移4个单位，再向上平移1个单位，得到△A1B1C1； （2）以图中的O为位似中心， 将△A1B1C1作位似变换且 放大到原来的两倍， 得到△A2B2C2．;3.（2010年连云港）24．（本题满分10分）如图，正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1，四边形ABCD的四个顶点都在格点上，O为AD边的中点，若把四边形ABCD绕着点O顺时针旋转，试解决下列问题： （1）画出四边形ABCD旋转后的图形； （2）求点C旋转过程事所经过的路径长； （3）设点B旋转后的对应点为B’，求tan∠DAB’的值． ;;4. （2012贵州）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形．Rt△ABC的顶点均在格点上，建立平面直角坐标系后，点A的坐标为（﹣4，1），点B的坐标为（﹣1，1）． （1）先将Rt△ABC向右平移5个单位，再向下平移1个单位后得到Rt△A1B1C1．试在图中画出图形Rt△A1B1C1，并写出A1的坐标；;解：（1）如图所示，△A1B1C1即为所求作的三角形。点A1的坐标为（1，0）。 （2）如图所示，△A2B2C2即为所求作的三角形。 根据勾股定理，A1C1=