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- 2016-07-31 发布于重庆
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2013年最新人教版一年级下册数学工作计划
小学一年级数学工作计划
(2012-2013学年度下期)
一、班级情况分析
这学期我继续任教一年级的数学。我班的学生人数是42人。在经过了一个学期的数学学习后,具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。但是,由于学生年龄小,好说好动,精力难以集中,思维跳跃性大,课堂常规较差,尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。因此,本学期要立足于端正学习态度,提高积极性,抓好基础知识,培养学生良好的学习习惯。
二、教材分析
从2011年7月开始,实验教材的编写者根据新颁布的《标准2011》对实验教材进行了全面而系统的修订,形成了《义务教育教科书 数学(一~六年级)》,并已于2012年秋季开始陆续替换实验教材。
三、教学内容
这册教材包括下面一些内容:认识平面图形,20以内的退位减法,分类与整理,100以内数??认识,摆一摆、想一想,认识人民币,100以内的加法和减法(一),找规律,总复习。
这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算
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