遗传的分子基础重点.ppt

A G T A C A A A T G C G A C G U U G U U A RNA核苷酸一个一个连接起来。 A G T A C A A A T G C G A C G U G U U A U RNA核苷酸一个一个连接起来。 A G T A C A A A T G C G A C G G U U A U U RNA核苷酸一个一个连接起来。 A G T A C A A A T G C G A C G G U U A U U A RNA核苷酸一个一个连接起来。 A G T A C A A A T G C G C G G U U A U U A U RNA核苷酸一个一个连接起来。 A G T A C A A A T G G C G G U U A U U A U C RNA核苷酸一个一个连接起来。 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是（ ） A、重组DNA片段，研究其表型效应 B、诱发DNA突变，研究其表型效应 C、设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D、应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 C （3）烟草花叶病毒感染烟草的实验 实验过程与实验结果 实验结论 ①烟草花叶病毒 ②烟草花叶病毒的RNA ③烟草花叶病毒的蛋白质 正常烟草 正常烟草 正常烟草 被感染 感染 感染 感染 被感染 不被感染 产生花叶病 （对照组） 产生花叶病 （实验组） 不产生花叶病 （实验组） RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质。 3、RNA是遗传物质的实验证据 练习： 某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是(　　) “杂合”噬菌体的组成 实验预期结果 预期结果序号 子代表现型 甲的DNA＋乙的蛋白质 1 与甲种一致 2 与乙种一致 乙的DNA＋甲的蛋白质 3 与甲种一致 4 与乙种一致 B A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4 二、DNA的分子结构和特点 DNA是生物主要的遗传物质，对其结构的掌握有助于对DNA的功能特点有更好的认识。本考点的内容包括：对DNA分子结构特点的掌握（识记）；比较DNA与RNA的区别和联系；DNA碱基的有关计算等。其中有关计算方面的内容是难点。 脱氧核苷 基本单位 A 腺嘌呤 一、DNA的分子结构 脱氧核苷酸 磷酸 脱氧核糖 含N碱基 G 鸟嘌呤 C 胞嘧啶 T 胸腺嘧啶 应根据碱基命名分别为：腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 病毒体内有几种核苷酸？ 细菌体内有几种核苷酸？ 人体内有几种核苷酸？ 以上我们提到了一系列在称谓上非常相近的生物学名词：脱氧核糖核酸、脱氧核糖、脱氧核苷酸和脱氧核苷，这些名词往往是同学容易混淆，但又是必须严格区分的名词。 练习：1、在下列生物学名词中指出哪一个是遗传物质（ ） A、脱氧核苷 B、脱氧核糖 C、脱氧核糖核酸 D、脱氧核苷酸 请用生物示意图表示脱氧核糖核酸、脱氧核糖、脱氧核苷酸和脱氧核苷这几个名词间的关系。 C 脱氧核苷酸 脱氧核糖核酸 脱氧核苷 脱氧核糖 包含的关系 练习：2、组成DNA结构的基本成分是（ ） ①核糖 ②脱氧核糖 ③ 磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤 、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘌呤 A、① ③ ④ ⑤ B、 ① ② ④ ⑥ C、② ③ ④ ⑤ D、 ② ③ ④ ⑥ Ｃ 脱氧核糖的结构简式 脱氧核糖的l号碳原子与含氮碱基相连，5号碳原子与磷酸分了相连。 1、脱氧核苷酸分子中，三个小分子之间如何连接？ （1）首先要了解 注： 表示一分子磷酸 表示一分子脱氧核糖 表示含氮碱基 （2）其次要了解三个小分子之间如何连接？ 脱氧核苷酸分子相互连接的方式是一个脱氧核苷酸上的磷酸基团，连在另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖上，这样通过许多脱氧核苷酸以磷酸二酯键形式的聚合作用，形成多脱氧核苷酸长链。每条脱氧核苷酸链，都是由成百上千脱氧核苷酸构成。 T C G A C T 在这条多脱氧核苷酸的长链上脱氧核苷酸有几种排列方式？ 46 2、脱氧核苷酸分子如何相互连接？ 4n （1）由两条相反方向(3/～5/和 5/