双曲线及其标准方程00.ppt00.ppt

1. 椭圆的定义 和 等于常数 2a ( 2a|F1F2|0) 的点的轨迹. 平面内与两定点F1、F2的距离的 2. 引入问题： 差 等于常数 的点的轨迹是什么呢？ 平面内与两定点F1、F2的距离的 复习 |MF1|+|MF2|=2a( 2a|F1F2|0) 合作探究 1、举出生活中常见的双曲线？ 2、类比椭圆的定义，你能给出双曲线的定义吗？ 3、定义应注意什么？ 4、类比求椭圆标准方程的方法，思考如何建立适当的坐标系求双曲线标准方程？ 5、如何判断双曲线的焦点在哪个轴上？ 6、双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何异同点? 7、待定系数法求标准方程的步骤是什么？ 生活中的双曲线 问题1 ①如图(A)， |MF1|-|MF2|=|F2F|=2a ②如图(B)， 上面 两条合起来叫做双曲线 由①②可得： | |MF1|-|MF2| | = 2a （差的绝对值） |MF2|-|MF1|=|F1F|=2a 问题2 类比椭圆的定义，你能给出 双曲线的定义吗？ 双曲线图象 拉链画双曲线 ① 两个定点F1、F2——双曲线的焦点; ② |F1F2|=2c ——焦距. （1）2a2c ； o F 2 F 1 M 平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数（小于︱F1F2︱)的点的轨迹叫做双曲线. （2）2a 0 ； 双曲线定义 ||MF1|-|MF2||=2a ( 2a2c) 注意 若2a = 0,则图形是什么? 问题3（1）:定义中为什么要强调差的绝对值？ F2 F1 双曲线右支 双曲线左支 课堂练习2 问题3(2):定义中为什么这个常数要小于|F1F2|？ 如果不小于|F1F2 | ，轨迹是什么？ ①若2a=2c,则轨迹是什么？ ②若2a2c,则轨迹是什么？ ③若2a=0,则轨迹是什么？ 此时轨迹为以F1或F2为端点的两条射线 此时轨迹不存在 此时轨迹为线段F1F2的垂直平分线 问题4、类比求椭圆标准方程方的方法，思考如何建立适当的坐标系求双曲线标准方程？ 课堂练习1,3 双曲线的标准方程 F 2 F 1 M x O y 求曲线方程的步骤： 1.建系: 2.设点: 设M（x , y）,则F1(-c,0),F2(c,0) 3.列式: |MF1| - |MF2|=±2a 4.化简: 此即为焦点在x轴上的双曲线的标准方程 F 2 F 1 M x O y O M F2 F1 x y 若建系时,焦点在y轴上呢? 看 前的系数，哪一个为正，则在哪一个轴上 问题5:如何判断双曲线的焦点在哪个轴上？ 课堂练习4 判断下列方程是否表示双曲线？若是，求出 及焦点坐标。 先把非标准方程化成标准方程，再判断焦点所在的坐标轴。 问题6:双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何异同点? 定 义 方 程 焦 点 a.b.c的关系 F（±c，0） F（±c，0） a0，b0，但a不一定大于b，c2=a2+b2 ab0，a2=b2+c2 ||MF1|－|MF2||=2a |MF1|+|MF2|=2a 椭 圆 双曲线 F（0，±c） F（0，±c） 3.研究方法相同 大小满足勾股定理 变式训练 求适合下列条件的双曲线的标准方程． （1）焦点在x轴上， ， （2）焦点(0，－6),(0，6),经过点（2，－5）． 课堂练习5 问题7：用待定系数法求标准方程的步骤是什么？ 1、定位：确定焦点的位置； 2、设方程 3、定量：a,b,c的关系 焦点在x轴上: 焦点在y轴上: 例2 、已知双曲线的焦点在y轴上，并且双曲线上两点P1、P2的坐标分别为（1， ）、（ ），求双曲线的标准方程. 变式训练：双曲线的焦点在坐标轴上，经过点 求双曲线的标准方程. 焦点在 x 轴上 焦点在 y 轴上 定义 | | MF1 | － | MF2 | | = 2a ( 2a ＜| F1F2 | ) 方程 图象 关系 c 2 = a 2 + b 2 F 2 F 1 M x O y O M F2 F1 x y 学习小结: 解: 在△ABC中,|BC|=10， 故顶点A的轨迹是以B、C为焦点的双曲线的左支 又因c=5，a=3，则b=4 则顶点A的轨迹方程为 作业 课本P54,A组2，完成下一节学案 随着汽车的普及，全球定位系统越来越受到有车一族的喜爱，那么这个系统的原理是什么呢？下一节课我们将结合具体的例子来说明这个问题。我们将体会双曲线在实际生活中的重要应用. * 例1答案 * 例1答案2 * 例1答案 * 例1答案2