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- 2016-08-01 发布于河南
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优质课________桂林山水教学设计
《桂林山水》教学设计
【教学目标】 1、通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。 2、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解、表达能力。 3、有感情地朗读、背诵课文。 【教学重点】 1、了解桂林山水的特点,想象其美景。 2、学习作者观察和表达的方法。
【教学过程】
一、听歌导入、触发情感 1、课前听歌曲《山歌好比春江水》。2、刚才大家听到的歌曲的题目是《山歌好比春江水》,这是一首广西壮族非常有名的山歌,广西壮族是一个歌的民族。不仅山歌有名,而且广西还有一个非常有名的旅游胜地,那就是桂林(幻灯出示:桂林)人们都说,桂林山水甲天下。(幻灯出示:甲天下)“甲”是什么意思?你能用自己的话来概括一下“桂林山水甲天下”的意思吗? 3、为什么人们都说桂林山水甲天下呢?(幻灯?)桂林的山水到底有什么特别之处呢?下面我们就一同去桂林游览一番,让我们一起走近桂林的山和水,相信你会得到一个满意的答案的。
二、初步感知,进入情境 1、现在开始我们的桂林之旅吧,请先来欣赏一组精彩的桂林山水图片。 设计意图:让学生对桂林的山水有一个初步的感知。
2、师做文字说明:
看,桂林的山美,水也美。瞧,青山浮水,绿水映山。这山,这水是那么和谐地结合在一起,共同构成了桂林甲天下的美景。烟雨
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