大班下半学期主题教学计划.doc

大班主题教学计划 主题名称：乐学好问，快乐成长 时间2月17日至3月14日 共 四 周 主 题 目 标 经常保持正确的站、坐和行走姿势。《指南》健康领域 懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。《指南》语言领域 有问题愿意向别人请教《指南》社会领域 能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减法《指南》科学领域 体验别人对自己的评价，了解“我”在不同人的眼里是不一样的。 树立客服困难、不轻易气馁的良好品质。 了解牙齿对我们的重要性，学着采用正确的方法来保护牙齿。 主 题 墙 预 设 主题：乐学好问，快乐成长 1、不一样的我 2我心中的英雄 3我掌握的本领 4牙齿的秘密 5我会遵守…… 美丽班级展示项目，每月都有，逐渐增加， 作为每月主题痕迹，一直保留！ 区 域 活 动 活动内容 区域活动 第一次 第二次 第三次 第四次 阅读区 不一样的我1 不一样的我2 我是谁 胖石头 建构区 特别的大楼 比比谁厉害1 比比谁厉害2 我的城市 探索区 软和硬1 软和硬2 牙齿的秘密1 牙齿的秘密2 数学区 数字配对 各种各样的分成 快速比多少1 快速比多少2 美工区 不一样的我1 不一样的我2 我的面具 我心中英雄 家 长 工 作 鼓励孩子早睡早起，和孩子一起较快的适应幼儿园的学习生活规律。 和孩子一起制定一份计划表，让孩子可以直观的看见的自己的优点和不足，让孩子可以在学习行为上有相应的进步和提高。 帮助孩子一起收集过年时有意义的事情，让孩子可以有一个对长大有一个积极向上的意识。 日 常 工 作 和孩子一起收集和讨论，作为一个大班的孩子，要拥有怎么良好的行为学习习惯，由此来提高我们的学习效率。 鼓励孩子多听多问，及时和孩子交流互动。 和孩子一起布置主题墙，让孩子学会分担。 大班主题教学计划 主题名称 时 间 主题目标 每周课程安排 乐 学 好 问 ， 快 乐 成 长 注：2月18日周二、2月25日周二有安全活动。 2月27日周四有社区活动（也作为年段活动） 2014 年 2 月 17日 至 3 月 14日 经常保持正确的站、坐和行走姿势。《指南》健康领域 懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。《指南》语言领域 有问题愿意向别人请教《指南》社会领域 能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减法《指南》科学领域 体验别人对自己的评价，了解“我”在不同人的眼里是不一样的。 树立客服困难、不轻易气馁的良好品质。 了解牙齿对我们的重要性，学着采用正确的方法来保护牙齿。 第 一 周 周一 不一样的我 周二 安全教育（2月） 周三 名字的故事 周四 比比谁最快 周五 我，喜欢我自己 第 二 周 周一 不认输的小火车 周二 安全教育（2月）1 周三 我心中的英雄 周四 社区活动（2月） 周五 胖石头 第 三 周 周一 有趣的检查 周二 安全教育（3月） 周三 从头唱到脚 周四 身体上的单双数 周五 我的牙掉了 第 四 周 周一 骨头啥模样 周二 安全教育（3月）2 周三 分蛋糕 周四 我爱健康 周五 健康加油站 大班主题教学计划 主题名称：我是十万个为什么 时间3月17日至4月11日 共 四 周 主 题 目 标 初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。《指南》科学领域 探索中有所发现时感到兴奋和满足《指南》科学领域 写画时姿势正确《指南》语言领域 感受大雾天气，对雾这一自然现象产生兴趣。 关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。 喜欢收集天气信息，萌发观察天气的兴趣。 在做做玩玩中感受物体的滚动表现。 感受轮子和轮轴的关系。 主 题 墙 预 设 主题：我是十万个为什么 1、种子排队 2、我制作的风标 3、形形色色的力 4、轮子秀 5我会遵守…… 美丽班级展示项目，每月都有，逐渐增加， 作为每月主题痕迹，一直保留！ 区 域 活 动 活动内容 区域活动 第一次 第二次 第三次 第四次 阅读区 小水滴旅行记 淘气的雾弟弟 风中的故事 倒霉的小马 建构区 特别的大楼 比比谁厉害1 比比谁厉害2 我的城市 探索区 制作雾 制作风向标 自由落体1 自由落体2 数学区 种子排队 撒花片1 撒花片2 轻和重 美工区 云彩壁画 顽皮的小雨滴 有趣的图案1 有趣的图案2 家 长 工 作 找机会给孩子讲述关于