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2014年山东省三支一扶招考复习资料
2014年山东省三支一扶招考复习资料
2014年山东省高校毕业生"三支一扶"考试公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击:/news115896.html
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一、 “三支一扶”概述
(一) “三支一扶”的概念 “三支一扶”,是支教、支医、支农、扶贫的简称,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
(二)“三支一扶”的基本政策2006年,为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发 〔2005〕18号),中央组织部、人事部、教育部等八部门联合下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。《通 知》指出,“三支一扶”计划按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年开始连续5年,每年招募2万名高校毕业生,主要安排到乡镇从 事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2—3年。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。为继续做好高校毕业生到农 村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,中共中央组织部、人力资源和社会保障部等八部委于2012年4月11日发布 《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》。该通知从以下六个方面对做好2012年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作提出了具体而严 格的要求:1. 高度重视,切实加强组织领导;2. 精心组织,按时完成招募工作和岗前培训;3. 科学指导,提高项目管理服务水平;4. 落实待遇,加大经费保障力度;5. 拓宽渠道,全力抓好期满就业工作;6. 广泛宣传,着力营造良好舆论氛围。
二、2013年江西省“三支一扶”招考公告(节选)
(一)招募数量、对象2013年全省计划招募2521名高校毕业生参加“三支一扶”,服务期为2周年。招募对象为30周岁以下江西生源的大专及 以上全日制普通高校毕业生。30周岁以下是指1983年5月(含)以后出生,江西生源是指在江西参加高考的高校毕业生。支教岗位须是师范类专业或已取得教 师资格证的非师范类专业高校毕业生;支医岗位须是医疗卫生类专业高校毕业生。参加过“三支一扶”服务的大学生,不能再报名参加“三支一扶”招募考试。
(二)报名时间和方式报名时间为2013年5月27日9:00至5月31日17:00,符合条件的高校毕业生直接登录江西人事考试网 (/)查看具体岗位及有关事项并报名。每人限填报一个服务县(市、区)及一个服务岗位。本次网上报名不设网上资 格预审环节,实行诚信报考制度。提供虚假信息参加考试或考试舞弊者三年内不得参加“三支一扶”招募。(三)考试考试时间定于2013年6月23日上午 9∶00—11∶00。考试由省人事考试中心组织实施,考点设在各设区市。考试科目为《行政职业能力测验》(100分卷),题型全部为客观题,在答题卡上 作答。考试成绩于7月中旬在省人力资源和社会保障厅等单位网站公布。(四)资格审查、考核、体检设区市“三支一扶”工作办公室以县(市、区)为单位按岗位 分类从高分到低分确定入闱进入考核、体检人员名单,并在网上公布。入闱体检人员要在设区市“三支一扶”工作办公室规定的时间内参加资格审查,逾期不参加资 格审查的,视为自动放弃招募资格。资格审查时须提供本人毕业证、报名表、准考证、身份证、岗位要求的有关证件等。资格审查贯穿于招募工作全过程,凡发现报 考人员与招募岗位所要求的资格条件不符的,取消招募资格。
三、《行政职业能力测验》试卷构成第一部分:言语理解与表达言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文 字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅 读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。第一种题型:选词填空。 每道题给出一个不完整的句子,请你从所给的四个选项中选出最恰当的一项填在横线处,使句子表达的意思完整、准确。
【例1】龟,长寿的。一提到龟,人们联想到乌龟那种悠闲的神态、的动作,可是,有一种龟在海里。行动是挺快的,它就是海龟。依次填入横线部分最恰当的一项是()。
A. 标志才延缓B. 特性将迟缓C. 象征便缓慢D. 动物就缓和 【解析】C。本题可从第三空入手,从“可是……行动是挺快的……”可知,前后两句应为转折关系,故此处表达的意思应为乌龟行动很慢。据此排除A、D两项。 第一空如填入“特性”,则表明龟是特性,明显搭配不当,故排除B项。本题正确答案为C。第二种题型:阅读理解。包括片段阅读和篇章
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