第一章临床心理学技巧.ppt

课堂要求： 严格考勤 严肃纪律 课堂互动 案例讲解 临床心理学概述 临床心理学的一般概念 临床心理学的发展简史 临床心理学的指导思想 临床心理学的研究方法 临床心理学现状和未来 导言 心理学：基础心理学 应用心理学（最有生命力） 应用心理学：工程心理学、教育心理学 临床心理学、组织管理心理学 临床心理学的工作对象：处于过渡带中有种种 心理问题和轻重不同的心理障碍的人（精神病患者是精神病学的工作对象，精神极健康者无需心理学的矫治） 有心理（不健康、不适应，有障碍）问题的个人 临床心理学之父 赖特纳·韦特默（1867-1956）：美国心理学会最早的成员之一，美国心理学家，第一位临床心理学家。 背景：19世纪后期，心理科学的地位已经稳定，心理学家已经在用科学的方法去研究个体差异。弗洛伊德的精神分析理论为理解心理异常提供了系统的理论和方法。 韦特默的贡献： 1896年创建了第一个心理诊所，世界上第一个儿童指导诊所，临床心理学产生的标志。韦特默宣布新建立的心理诊所是公共服务和个人开业的机构，将通过示范和实践教授和训练学生的临床方法和研究方法。 1907年，韦特默创办了系统培训发展学校，主要用于心理诊断和对智力落后学生的训练；同时还创办了《心理学临床》杂志，发表个案报告、研究、书评以及临床心理学有关的新闻。 互动：问题及解答 临床心理学的工作对象是谁？ 临床心理学的定义 韦特默（1896年）： 临床心理学是通过观察或实验了解个体学习的基本原理，其目的是为了促进个体的发展。 美国心理协会（APA 1935年）： 临床心理学是应用心理学的一个分支学科，它通过心理测定、分析、观察等方法对个体的行为能力和行为特征进行明确的理解，并且将从个体身心诊断和生活史所了解到的情况与对个体生活状况进行的观察、分析综合起来，并对个体的心理适应问题进行咨询和治疗。目的是为了促进个体的适应。 美国心理协会（APA 1981年）： 临床心理学是运用心理学的原理和方法来理解、预测和改善人们在智力上、心理上和行为上的问题的心理学分支学科。 美国心理协会（APA 2000年）： 临床心理学综合运用科学、理论和实践，来理解、预测和改善人们的适应不良、能力缺乏、情绪不适，并促进人们的适应、应对和个人发展。 Reber主编《Penguin Dictionary of Psychology》： 临床心理学研究一切人类变态行为，探讨这些行为的论据、判断、评估、分类、治疗、预防和科学研究。 日本心理协会（JPA）1960年代： 临床心理学是综合心理学和其他各种科学的知识和技术，对特殊个人（心理不适应的人或心理患者）在生活中遇到的障碍、苦恼进行本质的理解，并应用科学的方法加以解决的一门科学。因此他们把这门学科的实践活动称为“心理学的临床应用” 潘芳主编《临床心理学》： 临床心理学是处理心理异常问题和心身疾病中心理问题的应用心理学分支学科。它采用心理学的方法和技术协助病人了解自己、增进适应，解除心理困扰、改善行为方式，以期最大限度的发挥人类的潜能。 张理义主编《临床心理学》： 临床心理学是应用心理学的一门新的分支学科，是临床医生运用心理学的理论、方法研究疾病的发生、发展及转归与心理学的关系，并对心理疾病的诊断、治疗咨询提供帮助的一门新兴学科。 综之： 临床心理学是心理学的一个分支学科， 临床心理学注重对人类个体的能力和特点的测量和评估并根据所收集到的资料对个体进行分析，以支持其所得的有关结论， 临床心理学工作者去帮助那些存在心理困扰的人们，例如心理治疗和心理咨询工作就是临床心理学的重要内容。 互动：问题及解答 什么是临床心理学？ 临床心理学的发展简史 Sundberg ND （美）：“临床心理学诞生前的历史漫长，诞生后的发展短暂而迅速。” 促使临床心理学出现的主要社会和历史因素包括以下三个方面： 在心理学中科学研究方法的使用 对人类个体差异的兴趣的发展 对行为异常的看法及治疗方式 临床心理学发展的三个时期： 创立期 确立期 发展期 创立期（两次世界大战之前） 科学心理学的正式出现是以德国学者冯特1879年在莱比锡大学建立心理学实验室为标志 从19世纪80年代开始，心理学家开始对测量个体的心理机能差异感兴趣。代表人物是美国心理学家卡特尔和心理测验的创始人、法国律师和科学家比奈。 临床心理学的正式出现是在1896年。心理学中对个体差异的测量已成规模，包括由卡特尔等人建立的用于测量先天心理结构的感觉运动