二年级上册第13课坐井观天.技巧.ppt

相信 沿着 抬头 无边无际 青蛙 错过 回答 还有 齐读第一自然段，填一填。 青蛙坐在（ ）， 小鸟落在（ ）。 读一读第二次对话 青蛙认为天有多大？ 小鸟认为天有多大？ 感悟第二次对话 坐井观天 xiānɡ xìn yán zhe tái tóu 相信 沿着 抬头 wú biān wú jì qīnɡ wā 无边无际 青蛙 cuò ɡuò huí dá hái yǒu 错过 回答 还有 坐井观天 自由朗读课文，读准字音，把句子读通顺，想一想： 1、这篇课文写的是谁和谁发生争 论的故事？ 2、它们在争论什么？ 自由朗读课文的第2—7自然段 用横线画出青蛙与小鸟的对话。 青蛙和小鸟一共有几次对话？ 分别在第几自然段？ 第一次对话 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 第二次对话 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！” 小鸟和青蛙的看法为什么会不一样？ 因为……所以…… 把练习本卷成一个圆筒， 看一看圆筒里的天有多大？ 为什么圆筒里看到天只有这么大呀？ 第三次对话 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在 井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错 了。不信你跳出井口来看一看吧。” 讨论 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信你跳出井口来看一看吧。” 它们的笑相同吗？有什么含义？ 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信你跳出井口来看一看吧。” 交流：学了这则寓言故事后，你有什么感受？我们应该学习青蛙还是小鸟？ 青蛙——自以为是，骄傲自大， 小鸟——飞得高看得远，眼界开阔。 现在人们把它比喻看问题，目光狭窄的人。称那些见识不多，却自以为是的人为 “井底之蛙” 1、小组合作，续编第四段对话。 小鸟带着青蛙飞出了井底， 让我们一起开始旅行吧！ 2、想一想：青蛙跳出了井底，小青蛙和小鸟一起飞过了许多地方，看到了许多美丽的景色，它会说些什么呢？ 课堂寄语 认识事物，看问题要全面， 做一个见多识广的人。 不虚心学习，骄傲自大的人， 只能做一只“井底之蛙”。