2014鄂教版语文五年级下册第二单元测试卷.docVIP

小学语文五年级（下）第二单元闯关测试卷 班级 姓名 等级 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音，写词语。（4分） Bó lǎn qún shū shǒu bú shì juàn hú lún tūn zǎo duàn zhāng qǔ yì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨别生字，并组词。（8分） 畅（ ） 催（ ） 挪（ ） 骄（ ） 场（ ） 摧（ ） 娜（ ） 娇（ ） 嗔（ ） 轶（ ） 谐（ ） 妩（ ） 填（ ） 跌（ ） 偕（ ） 抚（ ） 多音字组词。（6分） 率 shuài（ ） 薄bó（ ） 背bēi（ ） lǜ（ ） báo（ ） bèi（ ） 我会填。（10分） 填写句子。（4分） 博观而约取，厚积 。 书读百遍， 。 黄师 ，春光 倚微风。 读书之法，莫贵于 而致精。 补充词语。（6分） 行（ ）流（ ） 容（ ）焕（ ） （ ）锵（ ）耳 （ ）览（ ）书 自（ ）不（ ） 大（ ）晚（ ） 选词填空。（4分） 穿过 渡过 透过 从这里出发（ ）一篇杨树林，就到达目的地了。 阳光（ ）云缝直射到水面，指看见一片灿烂的亮光。 红军主力（ ）了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。 昌盛 旺盛 越是生命力（ ）和食物充足的虾，它头部的一团黑色的东西越明显。 没有繁荣（ ）的祖国，就没有人民的幸福生活。 预示 预感 梅飘香而送暖，梅花开的时候，正（ ）着春天的到来。 你的（ ）真灵，事情还真被你说中了。 选择关联词填空。（4分） 如果……就…… 因为……所以…… 不仅……还…… 即使……也…… 孩子（ ）一失足，直摔到甲板上，（ ）没有命了。 （ ）他走到横木头上拿到了帽子（ ）很难回来。 （ ）他平时学习非常认真，（ ）他的学习一直名列前茅。 我（ ）记得我小学一年级的语文老师，我（ ）记得她跟我们一起的点点滴滴。 修改病句。（4分） 广场上到处都是五颜六色的红旗。 小弟弟七嘴八舌的乱叫起来。 语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。 老师悄悄地走到教室后面看。 按要求改写句子。（5分） 把下面的句子改成“被”字句或“把”字句。 地震破坏了整个城市。 改为“被”字句： 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 改为“把”字句： 把下面的反问句改为陈述句。 这支队伍怎么不能经受住这样严峻的考验呢？ 扩充句子。 孩子睡觉。 缩写句子。 毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 根据课文内容填空。（6分） “我非常喜欢我们学校的阅览室”一句在课文《钟楼读书》中的作用是 《意外》这一课最后“我”才交待遇到的是高尔基，这样写的好处是 。 《江畔独步寻花》这首诗是唐代诗人 所作。这首诗表达了诗人的 思想感情。 阅读短文，完成练习。（19分） 雕凤凰 古时候，一个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。木匠在木头上勾了大体轮廓，就不慌不忙地雕刻起来。 当凤头、凤尾还没雕就，羽毛也没雕完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰呀，简直像公鸡。” 看见凤凰身子的人，斜斜眼说：“雕的一点也不像只凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。” 其余的人也指指戳戳附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕刻凤凰呢！” 听了这些讥笑，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大的意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍在津津有味地欣赏着。 没过几天，凤凰雕成了，还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上一双明亮的眼睛，凤凰立刻扑噜噜地拍打着翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。 这时，那些观看的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。 那位白胡子老头听了，扭过头来说：“别忘了，开始的时候你们是怎么议论的啊。” 一句话说得人们都羞愧得低下了头。 写近义词。（2分） 赞美——（ ） 欣赏——（ ） 格外——（ ） 耸立——（ ） 2、按要求填写表格。（9分） 字 部首 音序 总笔画 第三笔名称 组词 凰 围 腾 给课文分段，并归纳段意。（5分） 是什么原因让“人们都羞愧地低下了头：？（3分） 作文。（30分） 在生活中经常会遇到让你感动的人和事，选一个人或一件事，把你的感动真实地写下来与大家分享，题目自拟。 1 1