第四节_眼睛和眼镜.ppt

照相机 第四节 眼睛和眼镜 学习目标 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的，知道正常眼睛的近点和远点及明视距离 通过探究了解近视眼的形成及矫正，远视眼的形成及矫正 阅读“眼睛” 勾画你认为有价值的信息 眼睛的构造 如何看清远处和近处的物体 探究(一）近视眼及矫正 分析近视眼的成因 利用光具座的器材模拟近视眼及矫正方法 探究（二） 分析远视眼的成因 利用器材模拟远视眼及矫正方法 阅读科学世界 了解眼镜的度数 8、下列关于眼睛和照相机说法中正确的是（ ）（多选） A．照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同 B．照相机的调节和眼睛的调节相同 C．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜 D．远视眼的人需要戴凹透镜进行矫正 探究： 小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法，如图3-4-1所示． （1）模型中的凸透镜相当于 ，烧瓶的后壁相当于 ，着色液体则表示玻璃体． （2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚焦位置可以确定：甲是 眼模型，乙是 ____ 眼模型，丙是 眼模型． （3）在研究近视眼的矫正过程中，你认为 模型前加一个 合适 透镜，能使光束会聚在视网膜上． （4）在研究远视眼的矫正过程中，你认为 模型前加一个 合适 透镜，能使光束会聚在视网膜上． * * 两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为8cm和16cm。哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？ F1 F2 结论： 知识回顾 眼睛的构造 睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 视网膜 玻璃体 通往大脑的神经 1、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜、晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。 2、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 2、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 2、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 2、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 2、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 2、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 *晶状体的调节作用 2、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体____时，晶状体____ ，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体____时，晶状体____ ，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 讨论：眼睛的调节与照相机一样吗？ 3、正常眼睛的远点____ ，近点____ ，明视距离是____ ，预防近视眼，读书时眼睛与书本距离应保____左右 近视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向上太长，成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 远视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向上太短，成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜） 值。例如，100度的远视眼镜片的透镜焦度是1m，它的焦距是1m。凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。 回答问题 +300度和-200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少，焦距是多少？ 读写姿势要正确 要休息一下，要远眺几分钟。 随堂练习 1.眼睛通过睫状体来设定________的形状；当睫状体放松时，晶状体比较_______，远处物体的像落在_______上，眼球可以看清远处的物体。 2.近视眼是由于晶状体太______，远处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。 3.远视眼是由于晶状体太______，近处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。 晶状体 薄 视网膜 厚 前 薄 后 5.检查视力的时候，视力表上有一个字母“ ”落在被检查者的视网膜上，所形成的图像是（ ） A. B. C. D. E E E E E 4.眼睛的晶状体变厚，对光的偏折能力（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能 6.小刚经过认真、仔细的测量后，得知自己的近视眼镜片的焦距是40cm，则镜片的度数是（ ） A.250度 B.40度 C.-250度 D.-400度 A