第七单元第二节碱及其性质分析.pptVIP

第二节 碱及其性质 学习目标： 1.掌握常见碱的物理性质； 2.掌握碱的化学性质； 3.了解碱的用途。 重难点： 掌握碱的物理性质和化学性质； 一、常见的碱 补充：碱石灰又称钠石灰，白色或米黄色粉末，疏松多孔，是氧化钙(CaO，大约75%），水（H2O，大约20%），氢氧化钠（NaOH，大约3%），和氢氧化钾（KOH，大约1%）的混合物。主要作为干燥剂（其中氧化钙起到干燥作用），可用来干燥中性气体比如氧气．同时也可以用来吸收酸性气体，如二氧化碳、二氧化硫。 初中阶段： 碱石灰的主要成分：氧化钙和氢氧化钠 氢氧化钙的性质 氢氧化钙的俗名叫消石灰或熟石灰，用来检验二氧化碳的石灰水，就是它的水溶液，俗称石灰水。 在生产中，人们大量用熟石灰作建筑材料和改良土壤。 石灰吟 千锤万凿出深山， 氢氧化钠（NaOH) 1、如何检验二氧化碳气体？用化学方程式表示。 3、在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分生石灰” （1）为什么生石灰可作干燥剂？ 因为生石灰能吸收水分，和水发生化学反应 （2）如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么？试写出有关反应的化学方程式。 因为小纸袋内的生石灰能吸收水分，和水发生化学反应生成氢氧化钙，氢氧化钙继续和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。 CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 二、碱的化学性质 Ca(OH)2+CO2=CaCO3 ↓ +H2O 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaOH暴露在空气中变质。 必须密封保存(隔绝水蒸气和二氧化碳) 2NaOH + SO2 =Na2SO3 + H2O （NaOH吸收SO2） 如何检验二氧化碳气体？用化学方程式表示。 怎样判断两者是否反应？ 步骤：将氢氧化钠倒入盛有CO2的塑料 瓶中，拧紧瓶盖，振荡，观察现象。 现象：塑料瓶变瘪。 结论：NaOH与CO2能发生化学反应。 在蓝色的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生什么现象？写出反应方程式。 产生蓝色沉淀，反应方程式为： 补充： 注意：由于不同的碱溶于水时解离出的阳离子不同，其性质也存在差异，氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成白色的碳酸钙沉淀，而氢氧化钠却不能。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 ↓ +2NaOH 检验氢氧化钠是否变质的方法 方法一、取少量样品溶于水，滴加稀盐酸，若有气泡冒出，则样品已变质。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 方法二、取少量样品溶于水，滴加石灰水，若产生白色沉淀，则样品已变质。 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOH （4）碱与酸的反应 三、碱的通性 碱的通性 （1）碱与酸碱指示剂的作用：紫色石蕊试液遇碱溶液变蓝色;无色酚酞试液遇碱溶液变红色。 （2）碱与某些非金属氧化物反应 碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 （3）碱与某些盐反应 碱 + 盐 → 新碱 + 新盐 由于碱溶液中都有OH-，因此他们具有相似的化学性质。 四、碱的用途 在线测试 1下列物质的名称、俗名、化学式三者表示同一种物质的是（ ） A 氢氧化钠、纯碱、NaOH B 氧化钙、熟石灰、CaO C 氢氧化钠、烧碱、NaOH D 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 2下列物质不需要密封保存的是（ ） A 浓盐酸 B 石灰石 C 氢氧化钠 D 生石灰 在线测试 3 下列物质溶于水吸收热量的是（ ） A 浓硫酸 B 生石灰 C 硝酸铵 D氢氧化钠 4 澄清的石灰水是--------（填化学式）的水溶液。 5 下列变化是化学变化的是（ ） A 石油的分馏 B 氢氧化钠吸水而潮解 C 煤的焦化 D 浓盐酸敞口冒白雾 当堂练习 1、下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ） A、锌与稀盐酸 B、烧碱溶液与稀硫酸 C、氧化铁与稀硫酸 D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 2、实验室中下列物质不需要密封保存的是（ ） A、石灰石 B、生石灰 C、氢氧化钠 D、浓盐酸 3、硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成 （ ） A、红褐色沉淀 B、蓝色沉淀 C