数列求和及数列实际问题考点讲解和习题训练2.docVIP

普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案（讲座30）—数列求和及数列实际问题 一．课标要求： 1．探索并掌数列n项和能在具体的问题情境中，发现数列的关系，并能用有关知识解决相应的问题。n项和Sn与通项an的关系式：an= 。 （2）求通项常用方法 ①作新数列法。作等差数列与等比数列； ②累差叠加法。最基本的形式是：an=(an－an－1)+(an－1+an－2)+(a2－a1)+a1 ③归纳、猜想法。 （3）数列前n项和 ①重要公式：1+2+…+n=n(n+1)； 12+22+…+n2=n(n+1)(2n+1)； 13+23+…+n3=(1+2+…+n)2=n2(n+1)2； ②等差数列中，Sm+n=Sm+Sn+mnd； ③等比数列中，Sm+n=Sn+qnSm=Sm+qmSn； ④裂项求和 将数列的通项分成两个式子的代数和，即an=f(n+1)－f(n)、=－n·n！=(n+1)!－n!n－1r－1=Cnr－Cn－1r=－n项和，常用错项相消法。, 其中是等差数列， 是等比数列，记，则，… ⑥并项求和 把数列的某些项放在一起先求和，然后再求Sn。 数列求通项及和的方法多种多样，要视具体情形选用合适方法。 ⑦通项分解法： 2．递归数列 数列的连续若干项满足的等量关系an+k=f(an+k－1,an+k－2,,an)称为数列的递归关系。由递归关系及k