选修3-5知识梳理.docVIP

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选修3-5知识梳理

选修3-5基础知识梳理 一、动量 1.定义:运动物体的质量和的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示. 2.表达式:p=. 3.单位:kg·m/s. 4.标矢性:动量是矢量,其方向和方向相同. 二、动量守恒定律 1.内容:如果一个系统,或者,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律. 2.表达式(1)p=p′,系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′. (2)m1v1+m2v2=m1v1m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和. (3)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向. (4)Δp=0,系统总动量的增量为零.3.动量守恒定律的适用条件 (1)不受外力或所受外力的合力为.不是系统内每个物体所受的合外力都为零,更不能认为系统处于平衡状态.(2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力. (3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则在这一方向上动量守恒. 三、碰撞现象 1.碰撞:两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用力,而其他的相互作用力相对来说显得微不足道的过程. 2.弹性碰撞:如果碰撞过程中机械能,这样的碰撞叫做弹性碰撞. 3.非弹性碰撞:如果碰撞过程中机械能,这样的碰撞叫做非弹性碰撞. 4.完全非弹性碰撞:碰撞过程中物体的形变完全不能恢复,以致两物体合为一体一起运动,即两物体在非弹性碰撞后以同一速度运动,系统有机械能损失. 四、爆炸现象的特点 1.动量守恒:由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的,所以在爆炸过程中,系统的总动量. 2.动能增加:在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸前后系统的总动能. 3.位置不变:爆炸和碰撞的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸或碰撞后仍然从爆炸或碰撞前的位置以新的动量开始运动.考点一 动量、动能、动量的变化量的比较名称项目 动量 动能 动量的变化量 定义 物体的质量和速度的乘积 物体由于运动而具有的能量 物体末动量与初动量的矢量差 定义式 p=mv Ek=mv2 Δp=p′-p 矢标性 矢量 标量 矢量 特点 状态量 状态量 过程量 关联方程 Ek=,p= 一、光电效应1.定义:照射到金属表面的光,能使金属中的从表面逸出的现象. 2.规律:(1)每种金属都有一个(2)光子的最大初动能与入射光的无关,只随入射光的增大而增大. (3)光照射到金属表面时,光电子的发射几乎是的. (4)光电流的强度与入射光的成正比. 3.方程:二、光子说 1.内容:空间传播的光是一份一份的,每一份叫做一个,一个光子的能量为E=2.意义:(1)解释了现象.(2)说明了光具有粒子性. 三、光的波粒二象性 1.光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有性. 2.光电效应说明光具有性. 3.光既具有波动性,又具有粒子性,称为光的波粒二象性.四、物质波1.概率波光的干涉现象是大量光子的运动遵守波动规律的表现,亮条纹是光子到达概率的地方,暗条纹是光子到达概率的地方,因此光波又叫概率波. 2.物质波任何一个运动着的物体,小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应,其波长λ=,p为运动物体的动量,h为普朗克常量. 一、原子结构 1.汤姆孙原子模型(“枣糕”模型) (1)研究阴极射线用测定粒子比荷的方法发现了电子.电子的发现证明了原子是可分的. (2)汤姆孙原子模型:原子里面带的物质均匀分布在整个原子球体中,而则一粒粒镶嵌在球内.2.原子的核式结构模型 (2)α粒子散射实验现象:多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进,α粒子穿过金箔后发生了大角度偏转,数α粒子甚至被反弹回来. (3)卢瑟福的原子核式结构模型:在原子的中心有一个,叫原子核,原子的所有和几乎所有都集中在原子核里,带负电的在核外绕核旋转. (4)由α粒子散射实验的数据估算出原子核半径的数量级为m,而原子半径的数量级为 m. (5)原子核的组成:原子核是由和组成的,原子核的电荷数等于核内的数.二、玻尔理论、能级 1.玻尔原子模型 (1)轨道假设:原子中的电子在库仑引力的作用下,绕原子核做圆周运动电子绕核运动的可能轨道是的. (2)定态假设:电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态,因而具有不同的能量,即原子的能量是不连续的.这些具有确定能量的稳定状态称为定态,在各个定态中,原子是的,不向外辐射能量. (3)跃迁假设:原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要或一定频率的光子,光子的能量等于两个状态的,即hν=. 2.能级:在玻尔理论中,原子各个可能状态的叫能级. 3.基态和激发态:原子能量的状态叫基态,其他能量(相对于基态)较高的状态叫激发态. 4.量子

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