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校务公开调研报告 篇一：校务公开调研报告 校务公开调研报告 一、基本情况 近几年，我校在进行“三制”改革同时，把校务公开作为推动学校发展，加强民主管理的核心工作，取得可喜成绩。 学校成立领导小组，建立了工作机构，校务公开工作逐步走上了规范化道路，从而使校务公开工作得以顺利实施。 二、我校校务公开所取得的成绩 (1)校务公开的基本内容 1、政策透明，即有关教育政策法规，上级教育行政部门有关规定，重要文件及时向社会公开、向学生家长公开、广大教职工公开； 2、标准透明。即凡涉及到教职工利益的有关标准如评先进、评模范标准，工资标准、晋级晋职标准，向教职工公开；凡涉及学生利益的收费项目、收费标准及学生的评优、贫困生推荐标准等，向社会公开； 3、财务透明。学校经费决算和各项费用收费情况向教育职工公开。“三务”是：1、政务公开，即学校发展规划及学校执行的相关政策情况公开；2、教务公开，学校教学运作及教育常规检查情况公开；3、财务公开，学校财务、收支及中小学收费情况公开；“三点”是：1、“重点”即学校发展长远规划及近期规划，这些都公开征求教师意见。2、“难点”即学校在一定时期内各项工作存在的困难和问题， 及时向广大教职工公布，并征求解决办法。3、“热点”，即不同时期内教职工和学生家长关心、敏感的话题，及时向社会公布，并征求有关意见。 (2)、教代会建设情况 进一步加强了学校教代会工作，把教代会建设作为实现民主决策，科学管理重要举措，学校能定期召开教代会，并就有关学校改革方案、发展规划、财务决算等提交教代会审议通过.学校制度、干部选拔、职称评审、奖金发放等涉及教职工利益的重大问题，由教代会同意行使否决权。 三、今后发展中几点建议 1、进一步健全完善学校务公开制度，促进学校管理科学化、民主化。 2、推进校务公开应坚持以教代会为基本形式和主要途径，应进一步落实教代会各项职能，落实学校行政领导能够由教代会进行民主评议和民主监督的制度。 篇二：校务公开工作调研自查情况报告 校务公开工作调研自查情况报告 **省教育厅： 推行校务公开是新形势下高等院校加强民主政治建设的具体举措，是实践 “三个代表”重要思想、全面落实科学发展观，构建和谐社会、办人民满意大学的重要内容。近年来，学院认真贯彻落实教育部中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》（教监?2002?1号）和《**省教育系统推行政务公开的实施意见》（云教审?1999?12号）文件精神，积极推行校务公开工作，现已经形成了党委统一领导，职能部门负责组织实施，纪委监察室督促检查，广大教职工、学生积极参与的校务公开，促进了学院的改革和发展。为了做好2008年5月1日实施的《中华人民共和国政府信息公开条例》的准备工作，根据**省教育厅云教函?2008?16号文件精神，学院领导就校务公开调研工作做了具体部署，认真总结学院近年来推行校务公开取得的成绩和经验，剖析存在的问题和困难。现将自查情况报告如下： 一、党政重视，责任明确 学院党政领导充分认识到推行校务公开是新形势下学院贯彻和落实“三个代表”重要思想，强化依法治教和社会主义民主政治建设的必然要求，坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工 参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校的管理科学化、决策民主化，促进学校的改革、发展和稳定。为保证学院校务公开工作落实到位，学院成立了以何明东院长为组长，赵莉纪委书记为副组长，各相关职能部门负责人为成员的校务公开领导小组，办公室设在学院办公室。 学院制定了校务公开工作实施细则和校务公开工作职责，明确了承办部门和责任人。学院办公室负责协调好了校务公开的有关日常事宜，纪检监察办公室督促校务公开工作落到了实处。校务公开工作分别纳入了学院党政、纪检的工作目标责任，并同时与学院教学工作、党风廉政建设工作一起部署、检查和考核。 二、完善制度、加强保障 全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，并借学院人才培养工作水平评估为契机将有关材料汇编成册印发。 学院自2002年12月合并组建以来，为规范学院民主管理，有效实施民主监督，先后制定出台了《委员会会议议事规则》、《教职工代表大会条例》、《中层干部目标责任制考核办法》、《党风廉政建设责任制度》、《分配制度改革方案（试行）》、《“竞争上岗”和“双项选择”聘用办法》、《教职工履职考核办法》、《关于聘用专业技术人员有关问题的规定》、《固定资产管理办法》、《固定资产管理制度》、《资金使用审 批报销制度》、《内部会计控制制度》、《学生会工作条例》、《团费收缴、管理、使用制度》、《国家助学贷款实施办法》、《奖学金管理办法》、《学生违纪处分条例》、《学生院