(word)云南寄宿制班主任远程培训+简报(第二期).docVIP

“国培计划（2014）”——云南省农村 义务教育寄宿制学校班主任远程培训 简 报 主办：西南大学网络与继续教育学院 ★ 名师讲坛 《中学教师专业标准》与中学教师专业成长 寄宿制学校安全教育与学生管理 教育政策法规与班主任工作规范 青春期学生身心发展特点 ★案例分析 教师的几个怎么办 ★作业赏析 班级文化建设 ★ 社区论坛 如何做好家校沟通 ★ 学员心声 安全教育是学校的生命线，安全教育重于泰山 青春期学生教育三大忌 平稳度过“心理断乳” 现代教师之我见 教师与宽容  国培学习，西大相伴，我们相识在国培，结缘在国培。国培这小小的远程教育平台，将云南省农村寄宿制学校的班主任连在一起。这里是一万多个稚嫩的幼苗成长的花圃，这里是一万多颗滚烫的心流淌的圣地，这里是一万多个思想碰撞火花的乐园。看！这是语言与言语跳跃的音符，这是智慧与智慧奏响的交响乐，这是智者与智者较量的竞技台。在这里，我们自豪地说：“老师不是蜡烛，而是一个永恒的充电瓶”。西大相伴，愿您度过一段温馨而愉快的学习历程！  教师专业成长是指教师在工作和生活中，他的职业理想、道德、情感、社会责任感，包括教师对所教学科的价值、认知、审美等方面的理解与把握,教育实践能力,教育经验等不断成熟、不断提升的过程。在康世刚老师看来，教师专业成长的基本理念就是“学生为本，师德为先，能力为重，终身学习”，教师专业成长的