《社会心理学》第一章绪论社课件解读.ppt

3）模拟实验。 模仿现实社会状况设计某种组织活动和情境，让参与研究的被试者在情境和活动中分别扮演各种角色，根据研究者设计的行为规则进行活动，研究者则观测各种行为角色的行为表现。 成功实验的条件和要求：实验对象的随机抽样与随机分配。保持其他因素的持续稳定 金巴尔多在1973年曾做了一项有关监狱中人们行为的研究。 研究者在美国斯坦福大学心理学楼的地下室内布置了一所监狱作为模拟实验场所，招 聘了24名17-30岁的大学生参加实验，他们都是自愿参加“监狱生活”研究的热心人。24名研究参加者分别扮演两种角色，其中6人扮演“看守”，发给他们军服、哨子、警棍，他们的工作是轮流值班维持秩序，并要做好应付紧急事变的准备。其他人扮演“犯人”。 “犯人”被“逮捕”后，“警察”给“犯人”戴上手铐，并把他们带到了“警察局”。签字画押、验明正身之后，“犯人”被蒙住两眼，带到了 “监狱”里。这些被试经历了真正的犯人才会碰到的种种事情，如戴脚镣手铐、全身喷消毒剂、脱去平常的衣服、换上监狱里统一制作的“布袋衣”，而且，“犯人”不再有姓名而只有一个号码。监狱内有三个“看守”负责监视“犯人”的行动。研究者用闭路电视与录音装置观察“犯人”与“看守”的反应，并定时与他们个别谈话。 实验为两个星期，实验者事先都同意在两周的试验时间内扮演好所担当的角色。 实验参与者在“监狱”情境中所表现出的角色行为大大出乎研究者的意外：