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大莫古镇滥泥沟小学2013-2014学年学校工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为主线，以中心学校年度工作计划为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠全体教师，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。二、工作思路　　坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，重德育、抓质量、保平安、创特色、图发展。三、重点工作德育为首，抓好师生德育工作德育工作的目标是：结合教育局、中心学校关于教师和学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，突出养成教育，立德树人。（一）工作目标教师方面：1、进一步加强师德教育，营造乐教、敬业的育人氛围。2、做好民主测评工作，促进教师发展。学生方面：1、把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、三操、用餐、文明礼仪、班容班貌。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。（二）工作措施教师方面：1、组织教师系统的学习有关的法律法规和陆良县《教师职业道德礼仪》、《教师十不准》及相关文章、文件，提高教师的政治素养。加强师德师风建设，政治学习形成例会，学校统一学习材料、内容，每学期不低于15篇次。2、对教师节、国庆节、元旦节、三八节等重大节日提前做好安排，并组织开展活动。3、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。4、学校要认真抓好德育制度建设，建立《各类人员责任书》《值周教师职责》《考勤制度》等相关制度，建立德育队伍，提升德育管理水平，夯实德育工作基础。学生方面：1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。2、继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，加强学科德育渗透功能。提高教师德育意识使德育和教学相结合，既认真上好《品德与生活》和《品德与社会》，真正发挥学科教学的育人作用。3、加强校园德育环境建设。努力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学年将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。4、以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校进行奖励，发挥模范作用。5、进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。　　6、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。细化教学、教研常规管理（一）严格落实各项制度严格落实教师考勤制度，教师请假制度和教师师德考核制度。对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。（二）抓实计划、总结围绕《学校工作计划》撰写好《教研组工作计划》、《少先队工作计划》、《班组任工作计划》，教师要熟悉课程标准和教材，在了解学生情况的基础上，开学初撰写各《学科教学计划》。学期末认真总结，撰写出教研组、少先队、班主任、学科教学工作总结上交学校存档。学科计划应有教学目的任务、教材分析、学生分析、提高教学质量措施、教学进度安排等内容。（三）落实教学五认真工作1、备课。备课是教师教学活动中的重要内容和具体体现，是教师上好课、提高教学质量的基础。语文和数学要求备课做到“六有”，即有课题、有教学目标、有重难点分析、有教具准备、有教学过程必须写详案，力求做到确保备课的质量。科学、安全由有学校统一制定备课本进行备课，音乐、体育、美术、品德、三生可从网上下载并进行认真修改后打印成册作为备课，要求上