16年班组长2技术总结.ppt

第二节 班组长管理工作的内容 一、人的管理 在人力成本管理上，班组长应根据工作安排统筹考虑，干什么活派什么人，同样的活，一个人干好就不派多人，从节约人工费上堵住最易被人忽视的浪费环节。 阅读材料 　　　　　班组管理口诀 　　　　　　　　生产准备是起点， 　　　　　　　　生产计划是主线， 　　　　　　　　过程控制是关健， 　　　　　　　　生产速度不能慢， 　　　　　　　　生产统计要精确， 　　　　　　　　管理工具要全面， 　　　　　　　　把好安全文明关。 第二节 班组长管理工作的内容 二、财的管理 就班组而言，财的管理就是分配管理。班组长要公平公正地对待每位员工，合理分配、奖罚分明。班组长不能任人唯亲、照顾关系、小恩小惠、拉帮结派。在安排工作时，应根据个人能力来合理安排；在分配报酬时，应按照工作的轻、重、脏、险程度合理分配。同时制定相应的考核制度，并严格执行。若工作失误，就要按规定进行考核，做到责任落实，奖罚有据，公开透明，使班组管理形成良好的运行机制。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 1、“五看工作法”　　　 点名看情绪：每天班组长都要点名考勤，在点名过程中，班组长应注意观察职工有无饮酒、休息是否良好、情绪变化怎样。看是否有不顺心的事，从精神状态、情绪中发现危及安全生产的因素，进而决定是否让其上岗；在分配工作时，有针对性地对情绪低落、精神不佳的人员分配安全系数高的工作，或者安排情绪高的人员提醒协助，对情绪低落、精神不佳的人起监护作用。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 1、“五看工作法”　　　 交接班看程序：班组长在检查交接班过程中，应注意看职工交接班是否有序、完好，如发现程序纷乱、数据不清，就按照一次作业标准特别提醒或考核交接班有关人员，要求其注意什么、调整什么、监控什么，这有利于安全操作。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 1、“五看工作法”　　　 班中看隐患：班组长对职工在作业过程中是否按操作规程作业，生产现场是否存在隐患，是否存在安全死角作为监控重点。如发现“三违”现象，要及时制止，发现隐患及时消除，发现不安全死角要及时采取措施。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 1、“五看工作法”　　　 班后看效果：本班工作结束后，班组长要留心察看工作效果，如材料消耗是否在控制指标内，设备是否运行平稳，当班任务是否保质保量完成，做到交班不交活。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 1、“五看工作法”　　　 全程看控制：从上班到工作结束下班，这个过程安全控制得好与坏，反映在经济技术指标控制、设备运行状态、故障发生情况、职工精神面貌等方面。班组长应加强对生产全过程的控制，既看重过程，更注重结果，在防止安全事故中，制订详细的操作内容和作业要求。这不仅促进了安全生产，也成为培养高素质职工队伍的重要途径。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 2、班组管理“三字经”　　　 山东新汶矿业集团公司孙村煤矿掘进一区班长刘海春，每天带领11名员工列队下井接班，到达现场后的第一件事就是向大家进行现场安全说明，然后，在带领大家进行了现场安全隐患排查后，才组织分工、进入正常的工作状态，并随时检查现场质量标准化工作。据悉，使这种规范的班组操作流程不走样、不变形的关键，就是该矿为班组管理创造的紧、严、暖“三字经”在做保障。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 2、班组管理“三字经”　　　 “紧”即学习培训紧。该矿从改善提高班组长队伍业务素质、知识结构和工作能力上下功夫，认真抓好班组长的培、复训工作。除每年一次安全培训外，所有新任班组长还要参加不少于7天的岗前脱产培训，经考试合格取得资格证书后上岗；而老班组长则每年参加一次复训。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 2、班组管理“三字经”　　　 “严”即管理考核严。该矿根据月度对等奖罚、季度末位淘汰的原则，对所有井下班组长实施量化考核，将班组长的钱袋子与出勤、伤亡事故、材料消耗、生产任务、质量标准等考核项目紧密挂钩。考核规定：在回采、掘进、机电、辅助专业的月度百分制考核中，得分前三名奖300元、后三名罚300元，每季度对专业综合成绩末位者给予免职，使全矿班组长始终保持5％的动态流动率。 讨论与思考 阅读下面的材料，思考回答以下问题。 2、班组管理“三字经”　　　 “暖”即人文关怀暖。该矿牵线搭桥，让班组长每月通过联系书的形式将安全生产、科技创新、生产经营等方面的建议和意见与矿长直接沟通，由矿长协调解决其中的问