2016河南特岗教师考试《职业道德》练习题.docVIP

2016河南特岗教师考试《职业道德》练习题 　　1. 是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。 A.组织教学能力 　　B.言语表达能力 　　C.教学监控能力 　　D.教学反思能力 　　答案：A 　　2.以下学生观中不正确的是 。 　　A.学生具有巨大的发展潜能 　　B.学生受教师的意志支配 　　C.学生是有着丰富个性的完整的人 　　D.学生的身心发展是有规律的 　　答案：B 　　3.根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在 校舍和其他教育教学设施中活动。 　　A.简陋的 　　B.危及人身安全健康的 　　C.临时修建的 　　D.拥挤的 　　答案：B 　　4.教师坚持正确职业行为方向的保证是 。 　　A.廉洁从教 　　B.热爱学生 　　C.锐意创新 　　D.依法执教 　　答案：D 　　5.根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受 的权利。 　　A.小学教育 　　B.初级教育 　　C.义务教育 　　D.基础教育 　　答案：C 　　6.如果发生未成年人合法权益受到侵害， 有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 　　A.学校和老师 　　B.父母或其他监护人 　　C.国家机关 　　D.任何组织或个人 　　答案：D 　　7.班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法 。 　　A.合理 　　B.合法 　　C.不合法 　　D.学校允许即可 　　答案：C 　　8.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 。 　　A.能力 　　B.学识 　　C.态度 　　D.方法 　　答案：C 　　9.“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是 。 　　A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的 　　B.教师职业道德就是教师职业纪律 　　C.没有惩罚的教育是不完整的教育 　　D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚” 　　答案：C 　　10.以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。 A.沮丧 　　B.烦恼 　　C.厌倦 　　D.偏执 　　答案：B