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双头鹰瞭望的国土教学设计
双头鹰瞭望的国土教学设计
教学目标
了解俄罗斯的社会概况、人民的生活。
了解俄罗斯久负盛名的文学艺术，受到美的熏陶。
学会尊重不同国家的文化差异，初步形成开放的国际意识和国际理解。
教学重点
了解俄罗斯的社会概况、人民的生活。
了解俄罗斯久负盛名的文学艺术，受到美的熏陶。
教学难点
学会尊重不同国家的文化差异，初步形成开放的国际意识和国际理解。
教学准备
准备一些有关俄罗斯经济发展、社会状况的图片和资料。
世界政区图、两半球图。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 教学课件 一、游戏引入，初步感受俄罗斯文化 1、这节课，老师为大家带来了一首非常优美动听的歌曲，想听吗？
2、播放前苏联歌曲《喀秋莎》的片段。
3、你们听过这首歌吗？谁能向大家介绍一下这首歌曲是哪个国家的？
4、哪些同学之前是完全没有听过这首歌曲的？请举手。你能向大家介绍一下，听到了这首歌，你有什么感受吗？
5、是啊，俄罗斯的歌曲都非常的悠扬动听，在五六十年代，《莫斯科郊外的夜晚》、《喀秋莎》等一系列的苏联歌曲还成为了当时最流行的乐曲呢。这节课，老师将会带大家乘坐飞机一起飞到欧洲那遥远的国度——俄罗斯，共同去领略俄罗斯迷人的风情。
6、想去吗？那请各位立刻登机，我们马上要出发了。
生听歌曲《喀秋莎》
生：轻快、悦耳
播放歌曲 二、了解俄罗斯的国徽、国旗，激起探究兴趣 1、（出示世界政区图）各位旅客，你们好，欢迎大家乘坐本次航班，由于广州暂时没有直航机飞抵莫斯科，我们将会从广州出发，到北京再转乘由克拉斯诺亚尔斯克航空公司开设由北京至莫斯科的航线 风光迷人 1965年 第一次在太空行走 文化悠远 1984年 第一位女太空人进行 太空行走 科技发达 在太空行走次数最多、时长最长
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