8招教考试练习试题.docVIP

第八套 一、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）判断下列各题的正误，并在题后括号内打“×”或“√”。 1．“不愤不启，不悱不发”是孔子提出的教育思想。（?? ） 2．“因材施教”是根据学生身心发展的阶段性提出的。（?? ） 3．课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。（?? ） 4．学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的元认知策略。（?? ） 5．教师素养是教育教学工作的核心。（?? ） 6．苛勒的顿悟与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。（?? ） 7．注意不是独立的心理过程，但是心理过程的重要组成部分。（?? ） 8．气质是与生俱来的，没有好坏之分，性格有好坏之分。（?? ） 9．终身学习就是活到老学到老。（?? ） 10．新课程改革就是改变学生的学习方式。（?? ） 二、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1．品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（?? ） A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为 2．教育的质的规定性主要体现在（?? ） A．教育方针 B．教育目的 C．教育目标 D．教学目标 3．“一把钥匙开一把锁”运用在教育中强调（ ） A．理论联系实际 B．因材施教C．教学相长? D．循序渐进 4．依照法规，必须保证实施的国民教育是（??? ） A．高等教育 B．职业教育 C．义务教育 D．中等教育 5．“学高为师，德高为范”体现了教师劳动的（? ）特点。 A．示范性 B．长期性 C．连续性 D．创造性 6．学校德育的基本途径（? ） A．政治课与其他学科教学 B．班会 C．共青团活动 D．班主任工作 7．根据柯尔伯格道德发展理论，“好孩子”属于（??? ） A．习俗水平 B．前习俗水平? C．后习俗水平? D．前运算阶段 8．由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（?? ） A．正强化? B．惩罚?? C．负强化? D．消退 9．所谓具有广泛迁移价值的材料是指（? ） A．最新的内容???B．最形象、生动的内容 C．学科的基本概念与原理???D．事例或案例 10．一题多解属于（?? ） A．聚合思维? B．分析思维? C．直觉思维D．发散思维 11．把两个及其两个以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（??? ） A．分层教学??? B．合作学习??? C．小班教学 D．复式教学 12．在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（??? ） A．发现学习教学法　B．探究研讨法　C．纲要信号图教学法　D．暗示教学法 13．当前我国教学评价的新理念是（??? ） A．发展性评价　? B．诊断性评价　? C．形成性评价　?? D．终结性评价 14．班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效方法是（?? ） A．观察法　?? B．访问法 C．问卷法 D．调查法 15．编写教科书和教师进行教学的主要依据是（　　） A．教学计划??? B．教学大纲??? C．课程目标 D．教学目标 16．“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，这一论述强调的学习动机类型是（? ?） A 内部动机?? B 外部动机??? C 社会交往动机?? D 自我提高动机 17．阅读、写作、运算技能是（ ） A 运动技能 B 动作技能 C 策略技能 D 心智技能 18．学生对善恶美丑有了分别，说明学生具有了（?） A.道德认识?? B.道德情感?? C.道德意志?? D.道德行为 19．专门培养教师的师范教育最早出现在（??? ） A．原始社会??? B．奴隶社会?? C．封建社会??? D．资本主义社会 20．教育调查研究中最基本的研究方法，也是使用最广泛的一种基本方法是（??? ） A．访谈调查??? B．测量调查?? C．表格调查??? D．问卷调查 三、多项选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1．班级发展的阶段（??? ） A．松散的群体 B．合作的团体 C．集体 D．小集团 2．教学的组织形式有（??? ） A．抛锚式教学? B．导生制C．道尔顿制 D．班级授课制 3．人身心发展的特征（?? ） A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性 4．创造性思维的特点（?? ） A．流畅性 B．灵活性 C．独创性 D．指向性 5．人格差异的理论有（?? ） A．特质理论B．类型理论 C．转换理论 D．共同要素理论 6．学生具有的特征包括（??? ） A．向师性B．模仿性C．独立性D．主动性 7．