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- 2016-08-02 发布于安徽
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大学生全面发展基本前提是主体性发展.doc
大学生全面发展的基本前提是主体性的发展,而主体性发展主要靠教育,尤其是思想政治教育。因此,高校思想政治教育工作不仅要以学生为主体,而且要把培育大学生的主体性,促进大学生的全面发展贯穿于思想政治教育的全过程。 人的主体性不是天生的,而是后天培养教育的结果。因此,要使大学生获得全面发展, 首要的任务是要通过思想政治教育发展他们的主体性。一方面,大学生正处于主体觉醒阶段,需要给予正确的价值引导;另一方面,当代大学生大多是独生子女,在家庭和社会太多的呵护下成长,有些大学生的自主意识、自主能力、自律能力以及社会责任感与社会对他们的要求还有一定的距离,以至于少数大学生不敢直面社会。为此,高校的思想政治教育工作应该在帮助大学生确立主体性上下工夫,使大学生真正成为既具有独立人格,又能够适应社会的人。 主体性思想政治教育是相对于客体性思想政治教育而言的,是以人为本教育理念在思想政治教育中的体现。由于主体性思想政治教育这一概念提出的时间不长,学者们尚有不同的理解。本文认为主体性思想政治教育,是将大学生作为能动的、自主的、独立的个体,通过启发、引导其内在的思想政治需求,培育他们的主体性———主体意识、自主能力、创造才能,以促进他们自由而全面的发展为目标的思想政治教育。其内涵大致可以体现在以下几个方面:1、工作目标是促进大学生全面发展。通过教育和引导使大学生具有积极健康的个性心理、完善的人格和
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