【KS5U推荐】黑龙江省东方红林业局高级中学新人教版高中必修一化学导学案：5物质的量的单位——摩尔 Word版.docVIP

东方红林业局高中导学案 学 科 化 学 年 级 高 一 备课人 王冬 郑杰 蒋广宇 课 题 物质的量的单位——摩尔 课时安排 3 课时 审核人 王 冬 使用时间 2015年9月 学 习 目 标 1.了解物质的量的单位——摩尔。 2．了解阿伏加德罗常数，并能运用NA进行计算。 3．了解摩尔质量的含义。　1.阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义。2．物质的量与物质的质量、微粒数目的换算。物质的量：国际单位制中的7个基本之一它表示含有一定数目粒子的符号为。单位阿伏加德罗常数 把 叫阿伏加德罗常数符号： 单位 4．物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系：n ＝ 。 、摩尔质量1、“物质的量”就是“物质的质量”，这种说法正确吗？为什么？ 2“1 mol鸡蛋”和“1 mol氧”这两种说法是否合适？ 3能否说阿伏加德罗常数就是6.02×1023? 4一种微粒的摩尔质量就是1 mol该微粒的质量，这种说法对吗？已知1个氧原子的质量为2.657×10－26 kg，请计算O2的摩尔质量为多少？ 阿伏加德罗常数的基准是什么？物质的量、粒子数及阿伏加德罗常数三者之间有何关系？1.3.01×1022个H2O分子的物质的量是多少？ 22 g CO2中含有的CO2分子数、原子数各是多少？ 摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量有何关系？ 6.02×1023 。 (4)摩尔质量：适用