幼儿期儿童的特点及保健.doc

幼儿期儿童的特点及保健 ?????? 孩子满周岁到3岁之前为幼儿期.这一时期孩子体格生长速度比婴儿期渐变缓慢，中枢神经系统发育也开始减慢。语言、行动与表达能力明显发展，能说人称代词，控制大小便，前囟闭合，乳牙出齐等都是幼儿期的特点。但识别危险的能力尚不足，故应注意防止发生意外创伤和中毒。父母要掌握孩子的活动规律，合理安排好周围的环境，避免大小事故的发生。 ??????? 此期饮食已从乳汁转换为饭菜，逐渐过渡到成人饮食，但仍需注意营养，防止营养缺乏和消化紊乱。此时接触外界较广，而自身免疫力仍低，传染病发病率增高，所以要按时作好各项预防接种，防病仍为保健重点。家长要重视这一特点，少带孩子到人群拥挤的公共场所去，以减少疾病的发生 传染病等预防工作，进行生活习惯和卫生习惯的训练。 幼儿期 1.幼儿期的特点 （1）体格发育仍迅速：1岁过后，生长速度放慢了，但孩子身高平均仍可以增加10～13厘米，每月体重增加0.25千克；2岁后，大部分孩子身高在这一年可增加8～10厘米，体重增长1.5～2.0千克；到了3岁，孩子的身高约达到他们成年时身高的一半。 （2）自身免疫力仍较差，容易发生急性传染病：这个阶段从母体获得的先天免疫已消失，自动免疫逐渐产生，但对疾病的抵抗能力仍差，加之与周围环境接触的机会增多，故导致急性传染病的发病率增高。 （3）学习能力增强：孩子进入幼儿期后，家长会发现小儿生长速度稍减慢，但由于大多数小儿已经会行走，活动范围增大，接触周围事物增多，且此时大脑皮质功能增强，抑制功能逐渐完善，大脑神经精神发育迅速，故此时的小儿智能发育较快，语言、思维和人际交往能力逐步增强。因此，家长除供给幼儿丰富的营养素外，应重视与幼儿的语言交流，通过游戏、讲故事、唱歌等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。 （4）个性形成的关键时期：有些家长会发现，幼儿常常会说“自己来”或吃饭时喜欢自己用匙进食，这些行为都表明小儿已经有自我意识；同时幼儿有时不那么听话，开始发脾气，与家长们“作对”。其实幼儿期是人生中的第1个反抗期，也是个性形成的关键期。家长应重视其个性的发展，培养幼儿的自我生活能力，安排规律生活，养成良好的生活习惯。 （5）缺乏经验易发生意外：这个时期的孩子活动范围较广，好奇心增强，但对各种危险的识别能力不足，容易导致各种意外伤害的发生。因此，家长应加强孩子安全教育，防止意外伤害发生。 2.幼儿期保健措施 （1）早期教育（图3-1-26）：家长要多与幼儿说话，进行语言的交流，可结合图片、实物，通过念儿歌、讲故事和唱歌等活动让其学习语言。但在与幼儿交流时，要注意语句完整，发音清楚，不能模仿幼儿的话和他们对话。如果1岁半的幼儿不会说话，3岁幼儿词汇量过少，或构音不清等，属语言、言语发育迟缓，应到医院诊治。 家长同样可以选择不同的玩具进行早期教育。运动玩具，如球、拖拉车、木马和滑梯等可促进小儿肌肉动作协调发育；形象玩具，如积木、娃娃、听诊器和炊具等，可发展幼儿的想象和思维能力（图3-1-27）。 （2）培养自我生活能力：家长可有意识地为幼儿安排规律生活，培养独立生活能力和养成良好的生活习惯，为适应幼儿园独立生活做准备，如睡眠、进食、沐浴、游戏和户外活动等。此期孩子的注意力持续时间短，学习活动不宜过长，一般为15分钟左右。 （3）防止意外伤害（图3-1-28）：家长不能将易吞的东西，如瓜子、花生、纽扣等，放在幼儿能触及的地方，防止异物吸入引起窒息；不宜让幼儿独自外出或留在家中，以免发生事故；应避免幼儿活动环境中有致烫伤、跌伤、溺水、触电的安全隐患，如装有较热食物的容器、水池等。 （4）定期健康检查，预防疾病：幼儿每3～6个月应进行一次体格检查，预防营养不良与肥胖；家长应继续按照儿童免疫规划程序完成幼儿期疫苗接种，同时亦可依据当地的疾病流行情况及自我保健需求，选择性地让幼儿接种乙脑、流脑、风疹、腮腺炎、水痘、肺炎和流感等疫苗。 （5）注意膳食合理：虽然幼儿的膳食已接近成人，但家长还是应单独为幼儿制作三餐。烹调须切碎煮烂，不宜多食油炸、煎、炒及刺激性食物；避免过多零食或液体摄入而影响正常进食。 幼儿期（1—3岁） 一、卫生保健指导： 1.注意体格锻炼，但要避免肌肉拉伤。预防意外事故，加强安全防护。 2.按照计划免疫程序完成预防接种的复种。注意牙齿的保护，每天刷牙，餐后漱口。 3.这个期幼儿特点是好奇、好动，缺乏对危险识别能力，易发生意外事故。 4. 结合一日生活环节、睡眠、饮食、活动、游戏进行教养。 5.要有意识的培养幼儿良好的卫生习惯及饮食习惯。 6.不搞不适当的玩耍和逗乐，避免发生意外事故。 二、喂养及膳食 （一）合理喂养和膳食安排： 1.婴幼儿期要选择细、烂、软的食品，食物要多样化，各种营养素要合理搭配，应由一种到多种添加食物，从少量到多量添加食品，