李宝侠英语学科教学反思.docVIP

1. Module 3 My new school教学反思 本课以学校为话题，把焦点放在对学校的介绍上，话题贴近学生生活，新生对介绍学校也比较感兴趣，便于开展活动。让学生了解不同国家学校发展情况，了解不同国家的学校教育，培养学生热爱学校、热爱自己家园的意识。教学完这节课后，我有以下几点反思： 一、听、读活动形式多样，层层深入 在利用多媒体课件指导听、读的活动中，我采用了听后选择、听后读、听后朗读等多种灵活形式，由浅入深，层层深入，引导学生通过听、读对话，了解Betty和Daring的班级及教室布置，并能英语来描述他们的班级情况。 二、用联系实际的方法解决教学难点 这节课的难点是运用所学的there be句型描述学生自己的教室、学校。在这个问题上，我采用了课件、表格及真实照片的辅助，让学生观看课件，直观形象，亲切实际，让学生较感兴趣也容易的解决这一问题。 三、给学生提供一个展示自我的舞台 七年级学生已经有了一定的英语口头表达能力，本节课学习的there be句型对他们来说，在现实生活中运用已成为可能。因此我就设计了让学生通过pair work和group work来对所学there be句型进行实践运用，并让部分学生进行表演、展示，给他们一个展示自我的机会。 四、利用英文歌曲，增强语感节奏，陶冶学生情操 在本节课的最后，我给学生安排了一首英文歌曲，本歌曲内容也是围绕本节课的内容