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- 2016-08-02 发布于北京
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(PPT)家乡的名片
* 家乡的名片 一:活动背景的确立 “月是故乡明”、“落叶归根”、“谁不说俺家乡好”……对故乡的眷恋自古以来就是中华民族的优良传统。但近些年来,改革开放、市场经济的大环境在促进国民经济高速增长、人民生活大幅度提高的同时,也不可避免地带来、滋生了一些不良的社会影响和现象,特别是在青少年中,家乡情感越来越淡漠。故而,为了让学生更好的了解家乡,热爱家乡,宣传赞美家乡,从而培养学生的浓浓家乡情结和热爱祖国大好河山的高尚情操,为家乡和祖国的建设出力,所以我选择了《家乡的名片》这一活动主题。 二:活动目标的产生 1、通过学生自己动手搜集三河各方面的资料,使他们对自己的家乡有个初步的了解。 2、让学生通过活动了解自己的家乡,热爱自己的家乡,赞美自己的家乡,从而迁移到热爱自己的祖国,增强学生的社会责任感。 3、在教师的指导下学生直接获得经验,在这个过程中,锻炼了实践能力。 三:活动过程 (一):准备阶段 I、教师的课前准备 1、搜集有关三河的资料制作成课件。 2、搜集一些有关家乡的名片。作为学生的参考。 3、搜集热爱家乡的歌曲。 4、本活动可能要走出教室、学校,深入社区,走向自然。教师要对所处社区、可能涉及的环境如交通、治安等情况进行摸底,并要提前和
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