磁场性质及带电粒子在磁场中的运动分析报告.pptx

第7讲　磁场性质及带电粒子 在磁场中的运动 -2- 专题知识脉络 能力目标解读 -3- 专题知识脉络 能力目标解读 -4- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点一　对磁场性质和磁场力的考查 -5- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 典例剖析 【例1】 (2015·重庆理综,7) 音圈电机是一种应用于硬盘、光驱等系统的特殊电动机,如图是某音圈电机的原理示意图,它由一对正对的磁极和一个正方形刚性线圈构成,线圈边长为L,匝数为n,磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖直向下,大小为B,区域外的磁场忽略不计。线圈左边始终在磁场外,右边始终在磁场内,前后两边在磁场内的长度始终相等,某时刻线圈中电流从P流向Q,大小为I。 -6- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 (1)求此时线圈所受安培力的大小①和方向②。 (2)若此时线圈水平向右运动的速度大小为v,求安培力的功率。 分析推理①此时安培力的大小与匝数有关吗? ? ? ②如何确定安培力的方向? 分析结论:有关。 分析结论:左手定则。 -7- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 规范解答 -8- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 以题说法本题为以安培力为核心的计算题。分析此类题目要注意以下要点:(1)看清磁场方向,没有直接给出磁场方向的要按照安培定则确定,同时要记住地磁场磁感线分布规律;(2)安培力的大小应用F安=nBIL计算,方向通过左手定则判定;(3)安培力作为一种性质力,可以和其他考点相联系命制综合题目,考查学生综合应用能力,如本题第(2)问是安培力与功率考点的综合;(4)安培力作为一种性质力,可以作为动力,也可以作为阻力,可以对物体做正功,也可以做负功。 -9- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 迁移训练 1-1.(2015·海南单科,1)如图,a是竖直平面P上的一点。P前有一条形磁铁垂直于P,且S极朝向a点。P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下,在水平面内向右弯曲经过a点。在电子经过a点的瞬间,条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向 (　　) A.向上 　　　B.向下 　　　C.向左 　　　D.向右 答案 解析 -10- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 1-2.(2015·江苏单科,4)如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态。若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是(　　) 答案 解析 -11- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点二　带电粒子在磁场中的圆周运动 带电粒子在磁场中的圆周运动问题主要分为有界磁场问题和无界磁场问题,无界磁场问题相对较简单,通常高考命题往往通过有界磁场考查考生对粒子运动的可能性分析、时空分析,即要求考生能从时间和空间两个维度来思考问题、解决问题。 -12- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 答案 解析 -13- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 分析推理①两种粒子质量之比为多少?电荷量之比为多少? ? ? ②粒子运动半径的决定式如何? ? ? ③粒子运动周期的决定式如何? ? 分析结论:两种粒子质量之比为4∶1,电荷量之比为 2∶1。 -14- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 以题说法带电粒子在磁场中的运动的一般方法 1.找圆心:用几何方法确定圆心的位置,画出运动轨迹。 -15- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -16- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 迁移训练 2-1.(2015·全国理综Ⅰ,14)两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的(　　) A.轨道半径减小,角速度增大 B.轨道半径减小,角速度减小 C.轨道半径增大,角速度增大 D.轨道半径增大,角速度减小 答案 解析 -17- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 2-2.(不定项)(2015·全国理综Ⅱ,19)有两个匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ中的磁感应强度是Ⅱ中的k倍。两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。与Ⅰ中运动的电子相比,Ⅱ中的电子(　　) A.运动轨迹的半径是Ⅰ中的k倍 B.加速度的大小是Ⅰ中的k倍 C.做圆周运动的周期是Ⅰ中的k倍 D.做圆周运动的角速度与Ⅰ中的相等 答案 解析 -18- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点三　带电粒子在匀强磁场中的临界和极值问题 解决带电粒子在有界磁场中运动的临界问题时应该注意以下三个几何关系: ①刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切。 ②当粒子的运动速率v一定时,粒子经过的弧长(或弦长)