教师能力竞赛评分表.docVIP

单位：执教：评委总分： 评比 项目 评??? 价??? 标 准 分值 得分 教学 目标 （10分） 1．能依据纲要、活动内容和幼儿年龄特征来确定教学目标。 5分 2．教学目标全面、具体、可行（包括“三维”目标），符合本学科的特点和要求。 5分 教学 内容 （10分） 1．准确把握所选用教材的教育理念。 2分 2．准确确定教学活动中的重点和难点。 2分 3．无科学性、知识性错误。 4分 4．适合幼儿的年龄特点、兴趣和需要，容量和深度、广度适宜。 2分 教学 方法 （10分） 1．富有实效性，注重学生学习的自主性、开放性、探索性、创新性、层次性。 5分 2．恰当运用有效的教学手段和教具。 5分 教学 过程 （50分） 1． 活动设计科学合理，环节紧凑，过度自然，层次清楚，重难点把握准确。 15分 2． 创造一个直观、形象、生动的情境及和谐、民主、激励的精神环境。 10分 3．充分发挥幼儿的主动性、主体性。幼儿兴趣高，思维活跃。师幼互动积极有效。 10分 4．教学方法灵活多样,趣味性，活动性强，寓教于游戏中。 10分 5．重视幼儿的自主活动，因人施教，使每个幼儿的能力都能得到发展。 5分 教师技能与素质 （20分） 1．语言清晰，普通话标准。 4分 2．表述有条理，有说服力。 4分 3．教态亲切自然、生