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- 约 5页
- 2016-08-02 发布于重庆
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有趣的汉字汇报课教案
《有趣的汉字》汇报交流课
知识和能力
1、认识10个生字。
2、了解猜字谜的方法,学习编写字谜,并能熟练运用编字谜的方法进行汉字的识记。
3、积累谐音歇后语,并能恰当的应用,使语言表达更风趣、幽默。
过程和方法
1、学习通过网络、书籍等多种方式查阅相关的资料。并学习对所查资料进行筛选。
2、学生通过小组合作学习的方式,发挥个人特长,采用多种方式展示学习成果。
情感、态度和价值观
通过猜字谜、找谐音歇后语、了解汉字起源等感受其趣,并从中感受汉字作为中华文化的一部分,其魅力所在,从而唤起学生的民族自豪感及对祖国文化的热爱之情。
教师准备:
1、制作课件。
2、充分了解学生的各组学习情况,并进行必要的指导。使各小组在研究内容上尽量不要重复。
学生准备:
1、制作展示用的课件、手抄报、电子小报等材料。
2、编排相声。
3、练习讲故事。
4、准备展示所用的图片等。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
经过了一段时间的小组活动,同学们对汉字有了更深的认识。这节课,我们就来汇报、交流我们的收获。好吗?
二、展示交流,汇报学习成果
(一)字谜大擂台。
1.教师引言:首先,我们从字谜小组开始。哪一组进行了字谜的收集整理?愿意与大家分享自己的收获和其中的乐趣。
问组长:你们一共搜集到了多少字谜? 今天打算给大家展示多少个呢?时间有限,就请你们优中选优,选出10个字谜给大家猜,其他的咱们可以贴到教
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