“微机原理与接口技术”课程改革与新体系的建设探索.docVIP

“微机原理与接口技术”课程改革与新体系的建设探索 何小海 严华 刘新民 赵成萍 陈文静 宁芊 蔡锦成 （ 四川大学电子信息学院 ，成都 610064，Nic5602@scu.edu.cn ） “微机原理与接口技术”是国家教育部规定的综合性大学电子信息类专业的专业基础课，也是信息与通信工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等专业必修的专业基础课和专业主干课。以前我们一直单独开设微机原理、接口技术这两门课程，分别为68学时和51学时。根据国家教育部1998年新专业的基本要求和学分制教学改革的需要，我们将这两门课合并为一门课程，即微机原理与接口技术，开课学时为80学时。近年来，根据本科生教学的宽口径及学分制的具体情况，各专业课程均进行调整、压缩，该课程开课学时进一步调整为68学时。 从微机原理与接口技术这门课程开设以来，每年选课的学生人次数在500以上，并且，随着课程中教学模块的增添，施教的学生在不断增加，在教学中发挥了重要作用。随着教学内容、教学方法和手段的改革、完善，教学效果也在不断提高。近年来，在教学内容、实验教学方式、实验考核方法等方面得到学生的好评。 课程组从改革课程教学体系入手，在广泛研究当前国内外各高校该类课程教学体系特点和发展趋势，以及我国21世纪初对计算机知识应用的实际需求的基础上，结合本校实际情况，开展了包括教学内容、方法、手段，课程/实验设计等方面的研究与