《分数的初步认识》与互联网的搜索的整合教案设计.docVIP

题目：数学课堂教学与互联网搜索 ——“分数的初步认识”与互联网搜索的整合教案设计 单位：调兵山市第十三小学 撰写：李跃华 时间：2011年12月27日 数学课堂教学与互联网搜索 ——“分数的初步认识”与互联网搜索的整合教案设计 调兵山市第十三小学 李跃华 简介 姓名 李跃华 学校 调兵山市第十三小学 职称 小学高级教师 政治面目 邮编 112704 电话 通讯地址 辽宁省调兵山市第十三小学 邮箱 dbsxn@126.com 本人李跃华，女，本科学历，现年33岁。多年来刻苦努力，屡创佳绩。一次获调兵山市优秀教师，参加数学说课比赛两次，参加数学五环三步一中心课堂教学比赛一次，获得二等奖，曾多次上过学校教研课和公开课。所撰写的论文共五篇获奖，其中获国家级奖励1篇，省级2篇，调兵山市2篇。 一、教案背景 1、面对学生：小学三年级 2、学科：数学 3、课时：1课时 二、课前准备 【教师课前准备】在编写教案前，先阅读网上大量有关《分数的初步认识》的优秀案例，理解不同版本的教学设计，以便更有效地进行教材重组，可参考下列网页，其中包括几份优秀教学设计、课件、说课稿。 【百度搜索】/view/fbd7d81ea8114431b90dd8e5.html 【百度搜索】/shuxue/341751.html 【