华师在线作业学前教育学答案.docx

1．第3题移情法第一阶段运用的基本训练技术是(？？？？？ )A.情绪追忆和情境表演B.认知提示和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提示和情感换位答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题提出“自然后果法”的教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.03．第5题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）A.言语专业化B.注意倾听C.用点头、抚摸鼓励幼儿D.注意蹲下去与幼儿平等对话答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?该教师运用了移情法中的( )训练技术A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.05．第7题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( )A.婴儿玩具应高档化B..废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.06．第8题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.07．第9题20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.08．第10题被认为是人类关于儿童认识史上的“哥白尼式的革命”的儿童观是（ ）A.社会本位的儿童观B.文艺复兴时期的儿童观C.古代儿童观D.现代儿童观答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.09．第11题智力发展的核心部分是（ ）A.观察力B.记忆力C.注意力D.思维能力答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.010．第12题一般社会都将（ ）该社会文化水平的指标A.人口的受教育水平B.人口的性别比例C.人口的劳动种类D.人口的年龄区分答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.011．第25题促进幼儿全面发展的首要条件是(？？？？？ )A.良好的智力品质？B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.012．第26题美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供(？？？？？ )A.经济帮助B.卫生保健服务C.负责的学前教育D.特殊教育答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.013．第27题1993年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（ ）A.学会认知B.学会做事C.学会做人D.学会学习答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.014．第28题美国的“提前开端计划”颁布于（ ）A.1964年B.1965年C.1970年D.1971年答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.015．第29题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.016．第30题儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.出生的第一年B.3-4岁C.5-6岁D.6-10岁答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.017．第31题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：外国病、花钱病、富贵病，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.018．第32题《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.019．第33题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（ ）A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系答案