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第三单元 建设社会主义政治文明 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第二框　民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 一、温故知新 1、请描述我国的新型民族关系。 2、请说明我国处理民族关系的基本原则是什么？三原则的关系如何？ 3、请说明我们应该怎样巩固社会主义民族关系？ 二、目标导航： （一）课程标准要求： 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。 （二）学习目标要求： 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标 1、明确民族区域自治制度的含义、地位及内容。了解自治机关具有两重性，了解自治机关享有和行使的自治权。 ★2、知道民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，理解实行民族区域自治是适合我国国情的选择，具有显著的优越性。 学生能从具体情境案例中逐步理解我国民族区域自治制度，明确民族区域自治制度是适合国情的选择。 学生通过情境案例的探究学习，理解民族区域自治制度是我国的政治优势，拥护这一制度，能逐步培养政治参与意识和公民责任感。 三、教材导读： （一）课前导学——基础知识、自主探究（初读教材，划出考点） 知识点一 民族区域自治制度的含义、地位及内容 1、民族区域自治制度的地位： 民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。 2、民族区域自治制度的基本内涵： ⑴含义：民族区域自治制度是在 领导下， 的地方实行区域自治，设立 机关，行使 的制度。 ⑵我国民族自治地方分为： 、 、 三级，民族自治地方设立 。 ⑶自治机关是自治地方的 和 ，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使 。（民族自治地方具有双重性） ⑷民族区域自治制度的核心内容是 。自治机关的自治权包括哪些方面？ 知识点二 民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度 3、为什么说民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度？ ⑴必要性： 实行民族区域自治是适合 的必然选择，是由我国的 和 决定的。统一的多民族国家的历史传统， 的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的 ⑵民族区域自治制度显著的优越性。（重要性） ①民族区域自治制度有利于维护 。 （注意：民族区域自治是以 、 为前提和基础的，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。） ②民族区域自治制度有利于保障 的权利得以实现。 ③民族区域自治制度有利于发展 的社会主义民族关系。 ④民族区域自治制度有利于促进 事业蓬勃发展。 （二）课中导学——重点难点、合作探究（精读教材，理解考点） 知识点一 民族区域自治制度的含义、地位及内容 1、准确理解民族区域自治制度的内容 内容 注意点 自治地方 1 自治地方一方面是国家统一领导下的地方行政区域，另一方面又是国家统一领导下享有自治权的自治地方。 2 自治区是省一级的民族自治地方，是省一级的行政单位。自治州是区市一级的民族自治地方，是介于省级和县级之间的行政单位。自治县 包括自治旗 是县一级的民族自治地方，是县一级的行政单位 （3）民族乡不属于自治地方 自机关 1 民族自治地方的人民代表大会和人民政府既是国家的地方机关，又是民族自治机关。 2 自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权 。 自治权 1 自治权是民族区域自治制度的核心内容。 2 自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 3 我国的民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的，是国家统一领导下的自治。 2、注意： ⑴ 实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。 ⑵ 民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分，它与国家的关系是部分与整体的关系。自治地方的自治机关是在国家的统一领导下，依照宪法、民族区域自治法规定的权限行使自治权。 3、提示：民族自治区与特别行政区的关系 （1）区别： 　1、设立的地区不同：民族自治区在 地区设立,特别行政区在 地区设立 　2、解决问题不同：　 民族自治区是解决 问题,贯彻 处理 关系的基本原则而设立,特别行政区为解决 问题,实现 而设立. 　3、自治程度不同：民族自治区享有 自治权,特别行政区享有 自治权 　4、社会制度不同：民族自治区实行 制度,特别行政区保留原有的 制度 （2）相同点： 都是中华人民共和国不可分割的一部分,都是 领导下的地方行政区域 知识点二 民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度 我们应牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的思想，进一步认识“稳定是福、动乱是祸”的道理。切实筑起维护社会稳定的坚固思想长城。纵观