《数据库应用基础Access》组级公开课教案.docVIP

《数据库应用基础——Access》教案 授课班级： 授课时间： 月日（周） 授课教师： 上课地点： 教学 目的 理解窗体作用 创建简单的窗体 创建简单的查询面板 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 素质目标 创建简单的窗体 创建简单的的查询面板 掌握命令按钮使用 理解窗体作用； 掌握命令按钮的特点。 仔细观察并能模仿 独立思考并举一反三 培养学生提高学习、工作、生活的效率 重点 创建简单的查询面板，掌握命令按钮使用 难点 掌握命令按钮使用 主要教学手段 1、用现实中类似场景反映并强调窗体在整个数据库应用系统整体中所处的地位。 2、在教学方法上采用了“演示教学法 ”，帮助学生明确了解全新的视图、复杂的操作步骤，激发学生的学习兴趣和创造、创新的热情。 3、教学中采取启发引导、任务驱动、项目训练、独立（数据库）项目设计和教学做一体化的教学模式。 4、采取屏幕录像手段，录制教学操作过程，帮学生随时自主温习； 教学过程组织 导入环节（约3分钟） 1、用现实中类似场景反映并强调窗体在整个数据库应用系统整体中所处的地位。 2、提出本节课的主要内容和任务，包括能力目标、知识目标和素质目标； 3、通过学生管理系统项目复习所学过的主要内容“表”和“查询”； 教学过程组织 主体环节（约35分钟） 一、教师演示（12分钟） 简绍工具箱控件，通过任务演示操作帮助学生了解命令按钮使用。 1、在数据库“对象”中选择“窗体”； 2、双击“在设计视图中创建窗体”； 3、选择“工具箱”中的“命令按钮”； 4、在“主体”中绘制命令按钮，弹出“命令按钮向导”对话框； 5、选中“类别”列表中的“杂项”，同时选中“操作列表”中的“运行查询”； 6、单击“下一步”； 7、选中“学号查询”，单击“下一步”按钮； 8、选择“文本”单选按钮，将“运行查询”重命名为“按学号”进行查询，单击“下一步”按钮； 9、指定按钮名称； 10、单击“完成”按钮； 11、选中“按学号”按钮，调整其大小及位置； 12、同理，逐一完成“按姓名”、“按出生年份”、“按住址”按钮，调整其大小及位置； 13、类似操作制作“关闭”按钮；（可强调自主选择文字或者图片显示） 14、单击“关闭”按钮； 15、选中“是”按钮，将“窗体1”重命名为“查询面板”，单击“确定”按钮。 布置任务：在设计视图中创建窗体，制作简单查询面板。（鼓励学生自主摸索,创新设计面板） 二、学生练习，巡堂指导（18分钟） 发送教学操作录像到学生机，提醒学生可以看录像复习。 三、学生上交作业，教师点评作业（5分钟） 强调操作细节，细节决定成败。 总结暨结束环节（约2分钟） 总结窗体的作用，命令按钮使用注意事项；提出窗体控件工具的配合使用引出后续课程。 1