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心理健康辅导员职业培训：基础理论 自测题二 试卷总分：100 测试时间：2013.2.13 23：51 试卷得分：99 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：20V 1. （）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应A. 社会性知觉 B. 社会性认知 C. 社会性理解 D. 社会性选择 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 2. （）岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 3. 记忆包括三个基本的过程是()A. 编码、存储、提取 B. 编码、存储、遗忘 C. 编码、提取、遗忘 D. 存储、编码、遗忘 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 4. （ ）是当人们面临的思维任务具有直观的形式，解决问题的方式依赖于实际的动作时的思维。A. 形象思维 B. 逻辑思维 C. 演绎思维 D. 直观动作思维 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 5. （）是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。A. 儿童期 B. 少年期 C. 青春期 D. 成年期 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 6. 到（）岁的时候，儿童认为权威基本上是自愿的合作的。A. 4 B. 6 C. 8 D. 9 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 7. 亲社会行为在（ ）逐渐增加，6-12岁增长显著A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 少年期 D. 学龄前期 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 8. 成年期指（）以后的各个发展阶段。A. 18,19岁 B. 20,21岁 C. 21,22岁 D. 19,20岁 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 9. 轻度精神发育迟滞者智商在（）之间，一般能进入学校学习。A. 20-34 B. 35-49 C. 30-45 D. 50-69 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 10. 、在（ ）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。A. “以客体为中心”时期 B. “简单交往”时期 C. “互补性交往”时期 D. “共通性交往”时期 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 11. 辅导员说“你一定很不好受”，是用了（）的态度。A. 共情 B. 同情 C. 尊重 D. 真成 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 12. 以下不是小学生注意发展的特点的是（ ）。A. 在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用 B. 在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展 C. 在整个小学期内，教学的抽象性，是引起儿童注意的重要条件 D. 整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩。 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 13. （）是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。A. 需要 B. 归因 C. 动机 D. 调节 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 14. 青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（ ）。A. 帮助学生开发个人潜力 B. 帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度 C. 解决个别存在明显心理疾病的学生的问题 D. 促进学生的心理健康发展。 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 15. 成年期的（）是创造性思维表现最佳年龄。A. 25岁至45岁 B. 25岁至3