第一节的性质其巨大作用精编.pptx

第一章技术及其性质第一节技术的性质及其巨大作用技术和我们每个人都是息息相关的，我们在座的每一位同学随时随地都能感受到它的存在，比如，计算机、因特网、电视、电话、笔、本等。同学们可以想象一下，没有任何技术因素的课堂会是什么样子的?如果：没有电脑，数码投影，电灯等设备没有书本，笔，纸等文具没有黑板、桌椅、板凳等甚至学校的教学楼、教室都没有离开了技术，我们将一无所有，我们将回到原始社会人类需要进食以补充能量，于是有了石刀、石斧，以及现代的食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养等技术人类需要穿衣遮身御寒，于是有了骨针、兽皮，以及后来的纺织、印染、缝制技术人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术人类要出行，于是有了车船、飞机、飞船等制造技术人类需要抵御野兽攻击和伤害，出于自身安全的需要，于是有了木棒、弓箭、大刀、长矛、枪支等武器制造技术人类需要交往、保持联系，于是有了通信技术。一、技术源于什么？总体来说，技术的产生源于人类改变自身生存条件、改造自然的需要技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。什么是技术？也就是说技术就是方法和手段，是人类在遵循自然规律的前提下，在长期利用、控制和改造自然界过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段的总和。二、技术的发展历史（按时代分）石器时代(公元14000前)以石头为工具的时代以青铜为原料制造工具、用具以及武器的时代青铜器时代(公元3000年前)铁器时代（公元前1400年左右）蒸汽机时代（18世纪60年代）电气时代（19世纪70年代）信息时代（20世纪70年代）历史上技术的三次重大变革第一次约14000年前至18世纪，人类由游牧生活变为定居生活第二次从18世纪至19世纪中叶，蒸汽机的出现带来的工业革命第三次数十年前以来，计算机及高速通信网的发展第四次多少年以后能源领域（绝对的清洁能源）核聚变，风能，太阳能三、技术的性质实践性（技术具有极强的实践性）综合性（技术是各种经验、知识、物质手段的综合）创新性（技术的创新史）相关性（技术是由众多因素组成的复杂系统）价值性（技术本身就是生产力）保密性（专利保护）⑴技术来源于实践、应用于实践。在实践、应用过程中，每一种技术都有很强的针对性和目的性。技术的性质：1.实践性实践性案例分析：水龙头讨论下面四个问题：a.水龙头从什么具体目的出发？（目的是控制用水）b.水龙头解决了什么具体问题？（能开、能关，控制水的流量）c.水龙头满足了人们什么要求？（方便、节约用水）d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些？（拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头）各种各样的水龙头⑵技术的应用具有两面性什么是技术的两面性？技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。技术为什么会具有两面性？技术作为人类使用的工具和物品，自身不具有正面负面，而是“技术应用的两面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。还有就是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。怎样看待技术的两面性？从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在价值，尽管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办法，开创更加美好的明天。⑴每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。案例分析：小板凳的制作：木质—材料学；稳固—物理学；黏合—化学；漆面—表面加工；花纹—美学；舒适—人文⑵技术是各种经验、知识、物质手段综合运用的结果。技术的性质：2.综合性在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的的进行应用研究和生产发展的技术开发活动。案例分析：电视机的创新和发展经历了那几个技术革新阶段？球面电视机、平面直角电视机、纯平电视机、背投电视、液晶电视机、等离子体电视机等。（从黑白到彩色，分辨率也越来越高、尺寸越来越大）4K电视（4K的名称来自其横向分辨率约为4000像素，纵向坐标是统一的2160点，对于16:9的家庭数字来说，4K的标准显示为3840×2160。一部电影的数据量大概1PB=1024TB=1024X1024GB)技术的性质：3.创新性早期电视机中国早期显像管电视背投彩电液晶电视等离子电视08年底09年初出现的LED液晶电视一项技术的发展需要其他技术的支持，与此同时，一项技术的发展又可以带动其他相关技术的发展。半导体技术的发展，促进了芯片技术的发展，进而促进计算机技术的发展，而计算机技术的发展反过来也助推半导体技术的发展。液晶面板技术的发展，带动了电视的发展技术的性质：4.相关性技术的性质:5.价值