七年级下册第八章复习学案.docxVIP

第八章《二元一次方程组 》复习学案执笔：陈志良 审核：雷杰学习目标1、理解并掌握二元一次方程、二元一次方程组的概念。2.会用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组。3.会用二元一次方程组的解。4.通过探求二元一次方程组的解法，经历把 “二元”化为“一元”的过程，体会消元的思想，以及把“未知”转化为“已知”，把复杂问题转化为简单问题的化归思想.5.会列二元一次方程组解应用题。一、重点知识点梳理：1.一元一次方程:含有 个未知数，并且未知数的次数是 的 方程； 2.（1）二元一次方程：是指含有 个未知数，并且含有 的次数都是 的 方程。3.二元一次方程组：是指把共含有 个未知数，并且含有 的次数都是 的两个整式方程合在一起就组成了二元一次方程组。5.解二元一次方程的一般方法有： 和 。二：习题训练：1.下列方程中是二元一次方程的有 (填序号)， (1) 2x + 6y = 14 (2) 2x = 6 - x (3) x + y + z = 9 (4)x+m=3 (5) xy + y = 7 (6) a = b (7) x2 + y = 6 （8） 2.下列是二元一次方程组的有： (填序号) （1）. （2） （3）. x+y+z=93x－2 y =6（4）. （5）3.若（a-3）x+y∣a∣-2=9是关于关于x，y的二元一次方程，则a= 4、方程mx-3x?2y=4是关于x、y的二元一次方程，则m的值范围是(??????? )　 A．m≠0　　B．m≠? 2　　C．m≠3　　D．m≠45.已知两个方程①2x-3y=7，②3x+2y=10和方程组③。则下列结论正确的是（　　　）Ａ．①的解一定是③的解　　　　　　　Ｂ．②的解一定是③的解Ｃ．③的解不一定是①的解　　　　　　Ｄ．不是②的解就一定不是③的解6..写出一个以为解的二元一次方程组： 。7..如果３ｘ＋ｙ＝４是二元一次方程，则ｍ－ｎ＝　。8.二元一次方程4ｘ＋ｙ＝20的解有　组，自然数解有　 。9.把下列方程写成用含x的式子表示y的形式。(1)1.5x+2y=1. (2) x+y=2 (3)2(3y-3)=6x+410.已知,则x+y= 。11.已知：，则x-y= ;x+y= 。12. ｜ｘ＋２ｙ＋３｜＋（２ｘ－ｙ＋１）＝０，ｘ＋ｙ＝　。13.3xm-1y2m+n与2y5xn的和仍是一个单项式，则m= , n= .14.王东用30元钱到商店换零钱,可商店阿姨说只有2元和5元两种面值的人民币,请问王东有 种换法.15.有甲、乙、丙三种商品，如果购买甲3件、乙2件、丙1件共需315元；如果购买甲1件、乙2件、丙3件共需285元.那么购买甲、乙、丙三种商品各一件共需 元。16..已知是方程组的解，则2m+3n的值为 。17.已知与都是方程y=kx+b的解，则k= ，b= 。18..方程２ｘ－ｙ＝１的解中，其中有有一组解ｘ比ｙ大３，则这组解为　。19...当m= 时，方程组的解互为相反数。20.若｜ｘ＋２ｙ＋３｜＋（２ｘ－ｙ＋１）＝０，ｘ＋ｙ＝　。21.如果x-y=5，y-z=4，则z-x= 。22.解下列方程：(1)（3） 23.甲乙二人同解方程组 ，由于甲看错了方程①中m的值，得到方程组的解为 ，已看错了方程②中n的值，得到方程组的解为，试求m、n的值。24.二元一次方程组的解中x与y的和是-12，求k的值。25.二元一次方程组已知的解也是2x+3y=6的解，求k的值。26.已知∣a-1∣+（b-3）2=0，解方程组。27.若方程组与方程组有相同的解。求a与b。28.某厂去年的总产值比总支出多500万元，而今年计划的总产值比总支出多950万元，已知今年计划总产值比去年增加15%，而今年计划总支出比去年减少10%，求今年计划总产值和总支出各为多少元？29.甲、乙两人相距300米，若两人同时同相而行，30分钟后甲正好追上乙；若两人同时相相而行，2分钟后相遇，问甲、乙两人的速度各是多少？30.某学校组织学生乘汽车去自然保护区野营，先以60km/h的速度走平路，后又以30km/h的速度爬坡，共用了6.5h；原路返回时，汽车以40km/h的速度下坡，又以50km/h的速度走平路，共用了6h.。问平路和坡路各有多远？31.A、B两地相距20千米，甲、乙两人分别从AB两地同时相向而行，两小时后在途中相遇，然后甲返回A地，乙继续前行，当甲回到A地时，乙离A地还有2千米，求甲、乙的速度。32.某所中学现有学生4200人，计划一年后初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，这样全校学生将增加10%，求这所中学现在的初中在校生和高中