七年级下册古诗词复习资料(更新).docVIP

七年级下册古诗词 山中杂诗（吴均·南朝） 山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 一、重点字词解释 1.山际：山与天相接的地方。 窥：从缝隙中看檐：房檐。  竹里馆（王维·唐） 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。 一、重点字词解释 1.幽 篁啸二、名句赏析 “深林人不知，明月来相照。” 意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 三、主题 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 一、重点字词解释 1．半轮秋：半圆的秋月。　 2．渝州：重庆。 二、名句赏析 “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” 峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。 “入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 三、主题 抒发了作者对故乡的浓浓情意及思念友人的感情。 春夜洛城闻笛（李白·唐） 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 一、重点字词解释 1．玉笛：精美的笛子。　2．折柳：指《折杨柳》曲调。　3．故园：故乡，家乡。 二、名句赏析 古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表达效果。 “暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。 三、主题 诗人客居异乡，倍感寂寞孤独，因听到《折杨柳》这样哀怨的笛声而引起思乡思亲的情怀。全诗表达诗人对家乡的依恋和思念之情·唐） 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 一、重点字词解释1．龙钟:淋漓沾湿的意思 2．入京使:回京的使者 故园:指的是在长安自己的家 这句诗是写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“?东望?”点明家园的位置，也说明自己在走马西行?。“路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征?，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远?。“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。 三、主题 全诗描写了诗人远涉边塞，逢入回京使者，托带平安口信，以慰家人的典型场面，表达了思乡之情，诗文语言朴实，却包含着两大情怀，思乡之情与渴望功名之情，一亲情一豪情，交织相深，感人至深。 滁州西涧（韦应物·唐） 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 一、重点字词解释 1．独怜野渡自横人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌， “舟自横”三字，一说小舟处此清闲之地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗人的宽广胸怀这是一首山水诗的名篇，这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。后二句中，诗人都用了对比诗中表露着恬淡的胸襟和忧伤的情怀。 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 一、重点字词解释 1．岐王：唐玄宗之弟被封为岐王。　2．寻常：经常。　3．崔九“落花时节”既是明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这四字写得十分深沉含蓄。“又”字抒发了诗人抚今追昔，感时伤世之情。通过用美景反衬年迈风烛的凄凉,抒发了世事难料,人生无常的,以及诗人抚今追昔,感时伤世之情。·唐） 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。 一、重点字词解释 1．苍苍杳杳荷笠 “苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃. “杳杳”二字写竹林寺的深远。 “苍苍” “杳杳”四个叠字,极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往往黯然情伤，但这首送别诗却有一种闲适、淡泊的意境。·南宋） 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 一、重点字词解释 1．约客：约请客人来相会。 黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，所以称“黄梅时节”为