三年级数学上册一单元.docVIP

三年级数学第一学期当堂达标教学学期教学计划 学校 姓名 年级 三 学科 数学 单元划分 单元 内容 课时 单元 内容 课时 一 克、千克、吨的认识 4 二 两三位数乘一位数 13 三 位置与变换 5 四 两三位数除以一位数 10 五 图形的周长 5 六 分数的初步认识 7 七 统计与可能性 4 八 总复习 4 九 十 学期教学目标 知识与技能 1、在具体情景中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单换算。 2、结合具体情境中，进一步理解四则运算的意义、会计算两三数乘一位数的乘法和两三位数除以一位数的除法及含有两级运算的四则混合运算。 3、结合实际素材进行估算，并解释估算的过程。 4、指出并测量具体的周长，探索并掌握长方形、正方形的周长公式。 5、结合具体期间，初步理解分数的意义能认、读、写简单的分数。 6、结合实例，进一步感知平移和旋转现象。 过程与方法 经历探索两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。在进行估算的过程中，初步形成估算意识。 在对长方形、正方形特征及周长公式的探索过程中，提高学生的观察、操作能力，发展初步的空间观念。 经历简单的统计过程，能对统计结果的合理性进行初步的分析判断，形成初步的统计意识。 在具体的情景中，发现并提出能用两、三数乘一位数和两三位数除以一位数解决的问题，发展应有意识。在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。 情感态度与价值观 1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，能积极参与数学活动。 2、了解可以用数和性来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的作用。 3、在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心. 教学重点 两三位数乘一位数（第二单元），两三位数除以一位数（第四单元） 图形的周长（第五单元） 教学难点 两三位数除以一位数（第四单元），位置与变换（第三单元） 学情分析及达标措施 学 期 教 学 进 度 表 周次 教学内容 周次 教学内容 第1周 克、千克、吨的认识 第2周 克、千克、吨的认识 第3周 两三位数乘一位数 第4周 两三位数乘一位数 第5周 两三位数乘一位数 第6周 位置与变换 第7周 位置与变换 第8周 两三位数除以一位数 第9周 两三位数除以一位数 第10周 两三位数除以一位数 第11周 两三位数除以一位数 第12周 图形的周长 第13周 图形的周长 第14周 分数的初步认识 第15周 分数的初步认识 第16周 统计与可能性 第17周 复习 第18周 第19周 第20周 第21周 第22周 三年级数学第一单元克 千克 吨的认识单元计划 学校 姓名 年级 三 学科 数学 单元 一 范围 克 千克 吨的认识 单元教学目标 知识与技能 在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算 过程与方法 1.在具体的情况中，探索、交流、应用意识； 2.在综合运用中初步形成创新意识和实践能力； 情感态度与价值观 1.在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的事物有好奇和兴趣，能积极参与数学活动； 2.能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心； 3.使学生逐步养成良好的学习习惯。 教学重点 克、千克、吨的认识和对常见物品质量的估计。 教学难点 初步建立质量观念。 教材分析 课时安排 课时 内容 达标题命题人 1 克、千克的认识及练习克、千克相关知识及拓展练习吨的初步认识以及千克和吨之间的关系复习、巩固吨的相关知识 临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 年级 三 学科 数学 授课人 班级 备课时间 年 月 日 课题 克 千克 的认识（第一课时） 授课时间 年 月 日 教学(学习)目标 1、使学生初步认识质量单位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的质量观念。 2、了解台称、天平称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。 3、通过掂一掂，称一称，初步学会估计物体的质量，初步积累动手操作的经验，激发学习的兴趣。 4、通过克，千克的认识学习，学会解决简单有关“克”与“千克”的实际问题。 学习目标： 1、认识质量单位“克”“千克”，（能举例说出用克 千克作单位的物体） 2、知道克与千克的关系。 教 学 重 难 点 克千克的认识和对常见物品质量的估计。 初步认识克、千克，建立1克、1千克的质量观念。 方 法 与 手 段 小组合作、交流、动手操作、观察、猜测、验证法。 天平、台称