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- 2016-08-03 发布于湖北
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实验法的原理与基本要素 实验的基本程序 实验设计过程 教学预览 实验法的步骤 提出假设 确定被试 引入自变量、因变量测试 检验假设 实验的基本要素包含三对组成部分: 自变量与因变量 前测与后测 实验组与控制组 第一节 实验法的原理与基本要素 一、实验法的原理 实验是从假设出发,人为的创造或控制一些因素,使因变量随自变量的变化而变化,从而揭示事物或现象的内在关系的活动。 而对犹太教徒的一半学生被试说:“据一报告认为,犹太教徒的耐痛力不如基督教徒”。结果,再测时发现,那些被告诉上述话语的两组被试,其耐痛水平都显著提高,而其余未被告诉上述话语的两组被试,其耐痛水平与初测结果无显著差异。研究者认为,这种戏剧性的变化,主要是由于休息时实验者的指导语激起了各半组被试对自己宗教群体的效忠态度所致。这个实验表明,一个人对自己所属的群体有认同感、荣誉感、责任感,并随时能被激起效忠态度,就会表现出巨大的能量与耐挫力。 。 (章志光、金盛华:《社会心理学》,人民教育出版社2001年版,第193页) 第一步,提出实验假设,假设某些变量间存在因果关系,其表述形式为“如果(自变量)……那么(因变量)……”。 如上述实验的假设是,“如果群体成员对群体有认同感、荣誉感、责任感,那么就会被激起对群体的效忠态度(自变量),从而表现出效忠群体的耐挫力(因变量)。 第二步,确定实验组与控制组。实验组是给予实
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