32飞船上的特殊乘客“学案”.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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32飞船上的特殊乘客“学案”

学习内容 32、飞船上的特殊乘客课时 1课时班级姓名组别学习目标了解太空蔬菜的变化和作用，激起热爱科学的情趣。。。——5自然段并思考： ①植物种子为什么要去航天旅行呢？ ②为什么从太空回来的植物种子会发生变化？ ③太空蔬菜是怎么形成的？ ④太空蔬菜与地球上的蔬菜有什么不同？它有哪些价值？ 3、把你最感兴趣的语句勾画下来。 4、交流。 5、再读2——5自然段，感受它们的神奇。成家川联校四年级语文学案时间：主备：冯引军参备：卢旭英王红亮栗慧丽吕海芳序号：8-4-1 三、学习结尾段升华认识： 1、最后一段在全文起什么作用？本段中的“魔法师”指谁？为什么称他们为“魔法师”？ 2、你有什么感受？四、积累文中的科技术语：五、推荐选读课文，延伸到课外：读《人造发光植物》。学习小结（课后反思）：