物体受力分析和受力图教案.docVIP

《物体受力分析和受力图》教案 上虞市职业教育中心　　张毅 课程名称 工程力学 授课专业和班级 机械专业　06高预机电 授课内容 物体受力分析与受力图绘制 授课学时 1 教学目的和要求 在掌握不同约束的约束反力基础上，对物体进行受力分析并画出其受力图 教学重点和难点 约束与对应的约束反力 研究对象及二力构件的确定 研究对象与周围物体之间的约束关系 教学方法 课堂讲授与学生练习相结合 教学手段 多媒体 教学过程： 复习引入： 各类约束反力的性质 光滑面约束——法向约束力 柔体约束——张力 （3）光滑铰链—— ①固定支座—— ②滚动支座—— ⊥光滑面 新课讲授： （一）、物体受力图的概念 （二）、画受力图步骤： 1、取所要研究物体为研究对象（分离体）画出其简图 2、画出所有主动力 3、按约束性质画出所有约束（被动）力 例1-1 碾子重为 ，拉力为 ，A、B处光滑接触，画出碾子的受力图。 解：1、画出简图　　2、画出主动力　　3、画出约束力 例1-2 水平均质梁AB重为 ，电动机重为 ，不计杆CD的自重，画出杆CD和梁 AB的受力图。 如图(a)。 解： 取 CD 杆，其为二力构件，简称二力杆，其受力图如图(b) 取AB梁，其受力图如图 (c) CD杆的受力图能否画为图（d）所示？ 若这样画，梁AB的受力图又如何改动? 例1-3 不计三铰拱桥的自重与摩擦，画出左、右拱AC，CB的受力图与系统整体受力图。 解： 右拱CB为二力构件，其受力图如图（b）所示 取左拱AC ,其受力图如图（c）所示 系统整体受力图如图（d）所示 考虑到左拱AC在三个力作用下平衡，也可按三力平衡汇交定理画出左拱AC的受力图，如图（e）所示 此时整体受力图如图（f）所示 三、练习 不计自重的梯子放在光滑水平地面上，画出梯子、梯子左右两部分与整个系统受力图。图(a) 解： 绳子受力图如图（b）所示 梯子左边部分受力图如图（c）所示 梯子右边部分受力图如图（d）所示 整体受力图如图（e）所示 四、提问思考： 在梯子的左右部分的受力图中，A处所受力的方向能否确定？如何画？ 绳子对左右两部分梯子均有力作用，为什么在整体受力图没有画出？ 五、课堂小结： 1、要明确画受力图的步骤 2、要熟练掌握各种约束反力的性质并正确标注 3、在受力分析中，要深刻理解力的四大公理和二大推论，并熟练运用，如二力构件的确定、作用与反作用力的关系、三力平衡汇交定理的应用等。 六、作业： 画出以上提问思考中的梯子左右部分的受力图（要求A处所受力的方向确定）。