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综合英语(二)课文翻译????????????????????第一课??????????学校要是教给我们这十二种本领就好了????????????????????卡尔·萨根1??我上初中和高中时,二战刚刚结束,念的是纽约和新泽西州的公立学校。那似乎是很久以前的事了。学校的设施、教师的水平在当时的美国或许远远高出一般水平。从那时到现在,我学到了很多东西。我学到的最重要的一点就是要学的东西还有很多,而我不知道的东西也很多。有时候,我想如果当时多学些真正重要的东西,今天我会多么感激不尽啊。我所受的教育在某些方面狭隘至极;在学校课堂上,我对拿破仑的了解仅限于美国从他手里买下了路易斯安那。(在一个约95%的居民不是美国人的星球上,学校当局认为只有美国历史才值得讲授。)我的老师们拼写课、语法课、基础数学课以及其他主要课程教得都相当不错。不过,我希望他们能教我们许多其他的知识。2??或许从那以后所有这些缺陷都已得到改进。在我看来,学校里有很多东西应该教。(主要应该理解问题的态度与认识问题的方法,而不是简单的事实记忆。)这些应该是在今后生活中真正有用的东西,即那些能使国家更强大、世界更美好,也能使人们更幸福的东西。人类乐于求知。这是我们人类比这个星球上其他物种做得好些的少数事情中的一件。每个学生都应该经常体验一下说:“噢,是这样啊!”的感受—就是你对以往不懂的或是没有意识到自己不懂的事情一下子恍然大悟的感觉。3??那么我就谈一谈该教哪些东西。??????????挑一门困难的学问,把它学透4??希腊哲学家苏格拉底曾说过这是人类最大的快乐之一,确实如此。当你对许多学科都有了一点了解的时候,你要保证精通一两门学问。只要你对所选的课题有浓厚的兴趣,把它放到它所涉及的更为广阔的人文环境中进行研究,你要学的是什么并不太重要。自学完一门学科,你会对自己自学另一门学科的能力信心倍增。渐渐的你会发现自己已经掌握了一项关键性的技能。世界变化如此迅速,你必须终生自学不止。然而,不要因为你对所选的第一门学科感兴趣,或是你认为自己擅长这门学科而停止不前。这个世界充满了奇妙的事物。有些直到我们完全长大成人才得以发现。遗憾的是,大部分我们这一辈子也发现不了。?????????? 不要怕提“愚蠢”的问题5??很多表面上看似无知的询问,如:草为什么是绿色的?为什么太阳是圆的?或我们究竟为什么需要55,000件核武器?实为真正深奥的问题。对这些问题的回答能使你对事物有真正深刻的理解。尽可能弄清你还有哪些不懂的事情也同样重要,而提问题就是找出不懂之处的方法。提“愚蠢”的问题,对于提问者来说需要勇气,对于回答者来说需要知识与耐心。不要把你的学习局限于课堂内。要与朋友深入探讨各自对事物的看法。明知会招致嘲笑而提问比把问题埋在心里、对周围一切事物麻木不仁的做法要勇敢得多。??????????细心倾听6??很多时候人们进行交谈,总要争相显示自己观点的高明。这类谈话对双方都无多大裨益。别人说话时,不要总想着下面你要说什么,而要尽量弄清对方所说的是什么、什么样的经历才使他们有如此评说,弄清你能从对方学到什么以及你对对方有什么了解。你们的长辈们的成长环境与你们的迥然不同。那是一个你不甚了解的世界。从他们那里以及那些来自他乡异国的人们那里,你能学到重要的观察事物的方法。你的生活会因此而得到充实。??????????人孰无过????7??任何人的认识都不会完美无缺的。要乐于接受指正,要学会自己改正错误。没能从自己的错误中吸取教训,你才真正应该感到难为情。??????????了解你们的地球8??它是我们拥有的惟一的星球。要了解它是如何运转的。我们往往为了短期的利益,在尚未了解其长远影响的情况下,改变着大气层,改变着地球的表面以及地球的水系。任何一个国家的公民至少应该对人类将何去何从这个问题有所了解。如果我们不理解这些问题,我们就是放弃未来。??????????科学技术9??除非你对科学技术有所了解,才能搞懂你所生存的地球。我记得学校所设的理科课程专讲科学的次要方面,而对那些重要的科学的深层含义却几乎只字不提。现代科学的重大发现同时也是人类精神的重大发现。例如,哥白尼证明了地球根本不是什么太阳、月亮及其行星和星球按顺时针方向绕其运行的宇宙中心,它只不过是许多小小世界中的一个而已。这当然灭煞了我们人类自命不凡的傲气,然而却开阔了我们的视野,使我们看到了一个广阔无垠、令人敬畏的宇宙。任何一个中学毕业生都应该对哥白尼、牛顿、达尔文、弗洛伊德以及爱因斯坦的深刻思想有所了解。(爱因斯坦的狭义相对论并不晦涩艰深,只要具备一年级的几何知识,理解在河中划艇逆流而上的顺流而下的概念,就完全可以明白其基本原理。)??????????不要把你的生命耗费在看电视上10??你们
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