第二部分第5讲考前回扣抢高分要点分析.doc

第5讲考前回扣抢高分 1．力学部分 (1)胡克：英国物理学家发现了胡克定律．(2)伽利略：意大利著名物理学家在研究自由落体中采用的“逻辑推理＋实验研究”方法是人类(3)牛顿：英国物理学家动力学的奠基人．他总结和发展了前人的发现得出牛顿运动定律及万有引力定律奠定了以牛顿运动定律为基础的经典力学．(4)开普勒：丹麦天文学家发现了行星运动规律——开普勒三定律．(5)卡文迪许：英国物理学家巧妙地利用扭秤装置测出了万有引力常量．(6)焦耳：英国物理学家测定了热功当量为能量的转化和守恒定律的建立提供了坚实的基础．研究电流通过导体时的发热得到焦耳定律．电磁学部分(1)库仑：法国科学家利用库仑扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律并测出了静电力常量．(2)密立根：美国科学家利用带电油滴在竖直电场中的平衡得到了基本电荷(3)欧姆：德国物理学家在实验研究的基础上欧姆把电流与水流等比较从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念并确定了它们的关系——欧姆定律．(4)奥斯特：丹麦科学家通过电流能产生磁场．(5)安培：法国科学家提出了著名的分子电流假说总结出了右手螺旋定则和左手定则．安培在电磁学中的成就很多被誉为“电学中的牛顿”．(6)劳伦斯：美国科学家发明了“回旋加速器”使人类在获得高能粒子方面迈进了一步．(7)法拉第：英国科学家发现了电磁感应亲手制成了世界上第一台发电机提出了电磁场及磁感线、电场线的概念．(8)楞次：俄国科学家概括试验结果发表楞次定律．选考部分(1)布朗：英国植物学家在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时发现了“布朗运动”．(2)开尔文：英国科学家创立了热力学温标．(3)克劳修斯：德国物理学家建立了热力学第二定律．(4)麦克斯韦：英国科学家总结前人研究的基础上建立了完整的电磁场理论．(5)赫兹：德国科学家在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年第电磁波的存在并测得电磁波传播速度等于光速证实了光是一种电磁波．(6)惠更斯：荷兰科学家在对光的研究中提出了光的波动说发明了摆钟．(7)托马斯·杨：英国物理学家首先巧妙而简单地解决了相干光源问题成功地观察到光的干涉现象．(8)伦琴：德国物理学家继英国物理学家赫谢耳发现红外线德国物理学家里特发现紫外线后发现了当高速电子打在管壁上管壁能发射出射线——伦琴射线．(9)普朗克：量子概念——电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的其在热力学方面也有巨大贡献．(10)爱因斯坦：德籍犹太人后加入美国籍世纪最伟大的科学家他提出了“光子”理论及光电效应方程建立了狭义相对论及广义相对论．(11)德布罗意：法国物理学家提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念任何一种运动的物体都有一种波与之对应．(12)汤姆生：英国科学家研究阴极射线时发现了电子测得了电子的比(13)卢瑟福：英国物理学家通过粒子的散射现象提出原子的核式结构．实现人工核转变的第一人发现了质子．(14)玻尔：丹麦物理学家把普朗克的量子理论应用到原子系统上提出原子的玻尔理论．(15)查德威克：英国物理学家从原子核的人工转变实验研究中发现了中子．(16)威尔逊：英国物理学家发明了威尔逊云室以观察、β、γ射线的径迹．(17)贝克勒尔：法国物理学家，首次发现了铀的天然放射现象开始认识原子核结构是复杂的．(18)玛丽·居里夫妇：法国(波兰)物理学家是原子物理的先驱者镭”的发现者．(19)约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素． 1．理想化方法理想化方法就是建立理想化模型抓住研究对象的主要因物理模型分为三类：(1)实物模型：如质点、点电荷、点光源、轻绳、轻杆、弹簧振子……(2)过程模型：如匀速运动、匀变速直线运动、简谐运动、弹性碰撞、匀速圆周运动……(3)情境模型：如人船模型、子弹打木块、平抛运动、临界问题……求解物理问题很重要的一点就是迅速把所研究的问题归宿到学过的物理模型上来即所谓的建模．尤其是对新情境问题这一点就显得更突出．极限思维方法极限思维方法是将问题推向如：由平均速度导出瞬时速度．平均思想方法物理学中有些物理量是某个物理量对另一物理量的积累若某个物理量是变化的则在求解积累量时可把变化的这个物理量在整个积累过程看做是恒定的一个值——平均值从而通过求积的方法来求积累量．这种方法叫平均思想方法．物理学中典型的平均值有对于线性变化情况平均值＝(初值＋终值)/2.由于平均值只与初值和终值有关不涉及中间过程所以在求解问题时有很大的妙用．等效转换(化)法等效法就是在保证效果相同的前提下将一个复杂的物理问题转换成较简单问题的思维方法．其基本特征为等效替代．物理学中等效法的应用较多．合力与分力；合运动与分运动；总电阻与分电阻；交流电的有效值等．除这些等效概念之外还有等效电路、等效电源、等效模型、等效对称法(对称性原理