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第十章 压强与浮力
压强
【知识点总结】
压力
观察与作图,如图10.1.1所示
画出锤子对钉子作用力的示意图 (2)画出运动员对平衡木作用力的示意图
(3)归纳:比较所作两图可知,它们有共同点:
①压力是由于物体 产生的.
②压力都是 作用于物体表面的.
压力
定义:
方向:压力的方向与物体表面 并指向
作用点:作用在被压物体的 .
注意:①压力属于弹力,压力是由于相互接触的物体之间相互挤压而产生的一对相互作用力.
②压力与重力的比较:
区别 联系 力的类别 压力 重力 力的性质 力的方向 力的作用点 施力物体 ③压力的作用效果主要表现为使物体发生 .
探究压力的作用效果
提出问题:如图10.1.2所示,体重相同的两个人站在沼泽地上,为何小明陷得比较深?
体验与猜想
(1)体验:如图10.1.3-a所示,一只手压在气球上,另一只手的食指顶住气球,观察气球的形变情况.改变压力的大小,气球的形变有何不同?
如图10.1.3-b所示,将铅笔的一端削尖,用两只手的食指分别压住铅笔的两端,两个手指的感觉有什么不同?改变压力的大小,多体验几次.
猜想:
猜想1:压力的作用效果可能与物体的 有关.
猜想2:压力的作用效果可能与物体的 有关.
猜想3:压力的作用效果可能与物体的 有关.
.............
实验验证
压力的作用效果可以有物体的 来反映,即 法.由于影响因素可能比较多,所以在实验中,要注意 法的应用.
方案一:器材:矿泉水瓶、水和海绵
步骤:
方案二:器材:装沙的容器、小桌和砝码
步骤:
结论:当受力面积相同时, 越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时, 越小,压力的作用效果越明显.
三、压强
1、压强
(1)物理意义: .
(2)定义:
(3)定义式和决定式:
注意:受力面积是指受压力作用的物体与施加压力的物体相互接触,并相互挤压的那部分面积.
单位:在国际单位制中,压强的单位是 ,简称 ,符号是 ,1Pa= N/m2
注意:一张报纸平摊在桌面上时对桌面的压强约为 Pa
一粒西瓜子平放在桌面上时对桌面的压强约为 Pa
一块砖平放在桌面上时对桌面的压强约为 Pa
一个人站在地面上时对地面的压强约为 Pa
压强的推到式
将一密度为ρ、高位h且均匀的柱体静放在水平桌面上,当水平桌面的受压面积与柱体的底面积相等时,求柱体对水平桌面的压强.
由推到式可知,柱体对水平面的压强,只与柱体的 和 有关,而与柱体的 、 和 等因素无关.
估
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